Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
4.2 Voelen
Les 1/3
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Huiswerk bespreken
Practicum: Warm of koud? (20 minuten)
Paar filmpjes bekijken
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Practicum warm of koud?(20 minuten)
Ga naar de opdrachten in Teams en open de opdracht practicum Warm of koud?
Voer het practicum in tweetallen uit en lever het in Teams in.
Slide 3 - Diapositive
Wat heb je nodig?
- Beker/glas met warm water
- Beker/glas met ijskoud water (water met ijsklontjes)
- Beker/glas met lauw water
Wat ga je doen?
1. Zet de drie bekers/glazen op een rij. De beker met lauw water in het midden.
2. Doe enkele vingers van jouw linkerhand in de linker beker. Doe enkele vingers van jouw rechterhand in de rechterbeker.
3. Laat de vingers ongeveer 2 minuten in de bekers.
4. Doe nu de vingers van de linkerhand en de vingers van de rechterhand in de middelste beker met het lauwe water.
5. Noteer de waarnemingen in je Word-document
timer
20:00
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
4.2 Voelen
Les 2/3
Log vast in LessonUP in
Slide 6 - Diapositive
Vandaag
Huiswerk bespreken
Paar filmpjes bekijken
quiz-vragen
Opdracht brochure maken in Word
Afsluiting
Slide 7 - Diapositive
Aan het eind van 4.2 kun je
in een tekening van de huid de verschillende onderdelen aangeven en de functies erbij noemen;
het verschil tussen jeugdpuistjes en mee-eters noemen en vertellen hoe deze ontstaan;
uitleggen dat UV-straling goed kan zijn, maar ook wat de risico's hiervan zijn en hoe je de risico's kunt verkleinen
van een aantal dieren (vissen, nachtdieren, insecten) vertellen hoe zij kunnen voelen
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Zweten
In de lederhuid bevinden zich de zweetklieren. Op sommige plekken in de huid liggen er veel bij elkaar, bijvoorbeeld in de huid van je handen, voeten en oksels.
De zweetklieren maken zweet dat door een afvoerbuisje naar de opening van de huid (porie) gaat. Door verdamping koelt je lichaam af.
Tijdens de puberteit ontstaan er meer zweetklieren in de oksels. Deze maken olieachig zweet. Als dat zweet in aanraking komt met bacteriën, gaat het ruiken.
Gebruik van deodorant verbergt die geur.
Slide 11 - Diapositive
Zo ziet de huid er uit.
Slide 12 - Diapositive
Wat is de huid?
A
orgaan
B
weefsel
C
orgaanstelsel
D
cel
Slide 13 - Quiz
Lagen van de huid
Opperhuid
lederhuid
Onderhuids bindweefsel
Slide 14 - Question de remorquage
Welk onderdeel van de huid maakt een stof die huid en haren soepel houdt?
A
kiemlaag
B
zweetklier
C
huidcellen
D
talgklier
Slide 15 - Quiz
Wat is geen functie van de huid?
A
Het aanmaken van vitamine B
B
Bescherming bieden
C
Functioneren als opslagplaats
D
Functioneren als gevoelsorgaan
Slide 16 - Quiz
In welke huidlaag worden nieuwe cellen gemaakt?
A
Opperhuid
B
Lederhuid
C
Onderhuids bindweefsel
Slide 17 - Quiz
Welke letter geeft een bloedvat weer?
A
Letter E
B
Letter F
C
Letter G
D
Letter D
Slide 18 - Quiz
Onderdelen van de huid
Talg
bloedvat
Haar
Kiemlaag
Haarzakje
Haarspiertje
Hoornlaag
vetweefsel
Zweetklier
Talgklier
Slide 19 - Question de remorquage
Opdracht
Brochure maken
Ga naar de opdrachten in Teams
Open het bestand en voer de opdracht uit.
Slide 20 - Diapositive
Opdracht
Maak de brochure af en lever deze in bij de opdracht in Teams
wanneer het jullie niet lukt om de brochure deze les af te krijgen
is het huiswerk voor de volgende les (29 februari / 1 maart)