week 45 (2 nov-8 nov)

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Mededeling: 5 november - eerste versie van Wie ben jij? af hebben!

We gaan bezig met het feedback geven op elkaars verhaal. 

Definitieve deadline: 11 november

Lesdoel (les 1 - 3 nov)

Aan het eind van de les kun je een korte, begrijpelijke tekst schrijven.

Begrijpelijk schrijven (les 1 - 3 nov)

Hee hoe is het ja gaat wel prima met jou nou kan beter ik heb gisteren pannenkoeken gegeten  maar toen kwam mijn hond en die at het op en toen belde de buurman aan en hij zei dat er rook uit het raam kwam ineens was er brand

Wat valt je op aan deze tekst?

Begrijpelijk schrijven (les 1 - 3 nov)

- Je wilt dat de lezer jouw tekst in één keer begrijpt. Je tekst is begrijpelijk als de informatie volledig en duidelijk is.

Hoe doe je dat? (les 1 - 3 nov)

Zo schrijf je begrijpelijk:

1. Schrijf een kladversie.

2. Controleer je tekst met de vragen:

- Is mijn tekst volledig?

- Is het duidelijk? Zou de lezer dit verhaal snappen?

3. Stel je tekst bij.

4. Schrijf in het net. Let op hoofdletters en leestekens. 

- Schrijf foutloos en goed leesbaar.

Aan het werk (les 1 - 3 nov)

Maak opdracht 1 van blz. 19.

Klaar? Verder met je eigen verhaal (Wie ben jij?)

Verder werken aan je verhaal (les 2 - 4 nov)

In deze les mag je verder werken aan je verhaal 'Wie ben jij?'. Je verhaal moet morgen (5 nov) af zijn.

Verhaal delen (les 3 - 5 nov)

Stap 1: Deel je verhaal 'Wie ben jij?' met een klasgenoot.

Stap 2: Pak de checklist erbij die op bij de opdracht staat (en in de volgende slide). 

Stap 3: Lees elkaars verhaal en vul de checklijst voor de ander in. 

Stap 4: Daarna stuur je de ingevulde checklist terug naar je klasgenoot.

Checklist (feedback) ontvangen (les 3 - 5 nov)

Stap 5: Nadat je de ingevulde checklist van je klasgenoot terug hebt gekregen, kun je aan de slag met het verbeteren van je verhaal 'Wie ben jij?'. Kijk goed naar wat je klasgenoot heeft ingevuld en zet de puntjes op de i!