De Ontwikkeling en Geschiedenis van Mensen

De Ontwikkeling en Geschiedenis van Mensen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Ontwikkeling en Geschiedenis van Mensen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de ontwikkeling en geschiedenis van mensen beschrijven en begrijpen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ontwikkeling?
Ontwikkeling verwijst naar de groei en verandering die mensen doormaken tijdens hun leven.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stadia van ontwikkeling
Mensen doorlopen verschillende stadia van ontwikkeling, zoals baby, kind, tiener en volwassene.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geschiedenis?
Geschiedenis is het verhaal van gebeurtenissen uit het verleden die invloed hebben op de wereld waarin we vandaag leven.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke mijlpalen in de geschiedenis
Er zijn veel belangrijke mijlpalen in de geschiedenis van mensen, zoals de uitvinding van het wiel en de ontdekking van elektriciteit.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbinding tussen ontwikkeling en geschiedenis
De ontwikkeling van mensen wordt beïnvloed door de geschiedenis en de gebeurtenissen die daarin hebben plaatsgevonden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
De ontwikkeling en geschiedenis van mensen is een fascinerend onderwerp dat ons helpt te begrijpen hoe we zijn geworden wie we vandaag zijn.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.