huiswerkopdrachten 1, 2, 3

vandaag:
huiswerk bespreken: opdracht 1 t/m 4

de vragen gaan vooral over rijmsoorten en -schema 's

na het maken van deze opdrachten weet je wat je (niet) weet of snapt van rijm.


1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

vandaag:
huiswerk bespreken: opdracht 1 t/m 4

de vragen gaan vooral over rijmsoorten en -schema 's

na het maken van deze opdrachten weet je wat je (niet) weet of snapt van rijm.


Slide 1 - Diapositive

Niet meer wachten: Willem Wilmink

Niet meer op iemand wachten,
niet meer denken:
waar zou ze zijn,
wie ontmoet ze,
wanneer komt ze.

Niet meer op iemand wachten,
zelfs naar dat wachten
terugverlangen
Vragen
1. Welke vormen van rijm zie je?
2. Wat valt je nog meer op?
3. Hoeveel strofes heeft dit gedicht?
4. Uit hoeveel versregels bestaat het 
    gedicht?
5. Zijn er enjambementen? Waar?


Slide 2 - Diapositive

Niet meer wachten: Willem Wilmink

Niet meer op iemand wachten,
niet meer denken:
waar zou ze zijn,
wie ontmoet ze,
wanneer komt ze.

Niet meer op iemand wachten,
zelfs naar dat wachten
terugverlangen
Vragen
1. Welke vormen van rijm zie je?

assonantie = blauw
rood = alliteratie
onderstreept = herhaling

2. Wat valt je nog meer op?
3. Hoeveel strofes heeft dit gedicht? 2: 
    een kwintet en een terzet
4. Uit hoeveel versregels bestaat het 
    gedicht? 8
5. Zijn er enjambementen? Waar? alleen 
    tussen de laatste 2 versregels.


Slide 3 - Diapositive

short rap Ingmar Heytze
de grootste motherfucker
is toch altijd nog je vader.

Woordspeling en een enjambement

Slide 4 - Diapositive

Voor van Ester Naomi Perquin

Hoe meet je de zwaarte van een klap
die nooit kwam,
zoek je de fiets waar niets mee is, die
er nog staat?
De brand in een leegstaand
schoolgebouw,
nooit uitgebroken, laat geen sporen na.

Hier is de eindeloze lijst van dingen die
niet zijn gebeurd.
hier is de nooit betaalde prijs voor
toeval, dronkenschap,
loslippigheid. Hier is het dodelijke
ongeluk, de schade
die je nooit veroorzaakt hebt.

Hier klinkt de niet geslaakte kreet van
twee
uit bed gebelde ouders. De stad
zwermt
van ongehoord geluid. Je luistert 's 
nachts
naar de zachte voetstap van de
dochter die
onaangetast de trap op sluipt.

vragen:
1. Hoeveel versregels heeft dit gedicht?
2. Hoeveel strofes heeft dit gedicht?
3. Welke rijmsoorten herken je?
4. Zijn er enjambementen? Zo ja, waar?

Slide 5 - Diapositive

Voor van Ester Naomi Perquin

Hoe meet je de zwaarte van een klap
die nooit kwam,
zoek je de fiets waar niets mee is, die
er nog staat?
De brand in een leegstaand
schoolgebouw,
nooit uitgebroken, laat geen sporen na.

Hier is de eindeloze lijst van dingen die
niet zijn gebeurd.
hier is de nooit betaalde prijs voor
toeval, dronkenschap,
loslippigheid. Hier is het dodelijke
ongeluk, de schade
die je nooit veroorzaakt hebt.
Hier klinkt de niet geslaakte kreet van
twee
uit bed gebelde ouders. De stad
zwermt
van ongehoord geluid. Je luistert 's 
nachts
naar de zachte voetstap van de
dochter die
onaangetast de trap op sluipt.

vragen:
1. Hoeveel versregels heeft dit gedicht?     23
2. Hoeveel strofes heeft dit gedicht?           3
3. Welke rijmsoorten herken je?
4. Zijn er enjambementen? Zo ja, waar?
_____= herhaling
blauw= assonantie
rood  = alliteratie
groen = tegenstelling

Slide 6 - Diapositive

Son of a beach: Rutger Kopland
Zee, het zeer wijde gevoel
van te klein, bijna overbodig
ouder wordende billen waarin
nog iets trilt en schommelt
lopend naar de rommel die hij
heeft gevonden: wier, dooie
vis, slijm. Bukt, tot waar
het wit wordt tilt de wind
haar jurk op: zacht vlees. Kijk
naar de zee.
1. uit hoeveel versregels bestaat het 
   gedicht?
2. Uit hoeveel strofen bestaat het 
     gedicht?
3. Zitten er enjambementen in het 
     gedicht? Waar?

Slide 7 - Diapositive

Raam in de lucht van Esther Jansma

Vandaag kreeg ik een brief.
Ik heb hem niet geopend.
Ik heb hem op mijn bed gelegd.

Stilte, achter mijn raam
in de lucht een vliegtuigje, hier
in de kamer steeds meer



schaduw - ik wil deze dag terug,
mijzelf bewaren: meisje met brief.
Daarom open ik je brief niet.

vragen
1. uit hoeveel versregels bestaat het
   gedicht?
2. Uit hoeveel strofen bestaat het
    gedicht?
3. Zitten er enjambementen in het
     gedicht? Waar?

Slide 8 - Diapositive

Afsluitdijk M. Vasalis

De bus rijdt als een kamer door de nacht
de weg is recht, de dijk is eindeloos
links ligt de zee, getemd maar rusteloos,
wij kijken uit, een kleine maan schijnt zacht.

Voor mij de jonge pas-geschoren nekken
van twee matrozen, die bedwongen gapen
en later, na een kort en lenig rekken
onschuldig op elkanders schouders slapen.  


Dan zie ik plots, als waar 't een droom, in 't glas
ijl en doorzichtig aan de onze vastgeklonken,
soms duidelijk als wij, dan weer in zee verdronken
de geest van deze bus; het gras
snijdt dwars door de matrozen heen.
Daar zie ik ook mezelf. Alleen
mijn hoofd deint boven het watervlak,
beweegt de mond als sprak
het, een verbaasde zeemeermin.
Er is geen einde en geen begin
aan deze tocht, geen toekomst, geen verleden,
alleen dit wonderlijk gespleten lange heden.

Slide 9 - Diapositive

vragen bij Afsluitdijk
1. uit hoeveel strofen bestaat dit gedicht?                       3
2. Hoe noemen ze deze strofen?                               2x kwatrijn en -
3. Zijn er enjambementen? Waar?                              ja: zie rood
4. Geef het rijmschema weer.                                      zie gedicht
Wat valt je hieraan op?                             overgang naar gepaard rijm
5. Waarom heeft ze dat zo gedaan, denk je?
6. Wat betekent dit gedicht, denk je?

Slide 10 - Diapositive

Afsluitdijk M. Vasalis

De bus rijdt als een kamer door de nacht        a
de weg is recht, de dijk is eindeloos                   b
links ligt de zee, getemd maar rusteloos,        b
wij kijken uit, een kleine maan schijnt zacht. a

Voor mij de jonge pas-geschoren nekken      c
van twee matrozen, die bedwongen gapen   d
en later, na een kort en lenig rekken                  c
onschuldig op elkanders schouders slapen.  d


Dan zie ik plots, als waar 't een droom, in 't glas            e
ijl en doorzichtig aan de onze vastgeklonken,                 f
soms duidelijk als wij, dan weer in zee verdronken        f
de geest van deze bus; het gras                                     e
snijdt dwars door de matrozen heen.                              g
Daar zie ik ook mezelf. Alleen                                        g
mijn hoofd deint boven het watervlak,                             h
beweegt de mond als sprak                                            h
het, een verbaasde zeemeermin.                                    i
Er is geen einde en geen begin                                      i
aan deze tocht, geen toekomst, geen verleden,              j
alleen dit wonderlijk gespleten lange heden.                   j

Slide 11 - Diapositive

ik wil graag nog uitleg over:

Slide 12 - Question ouverte