VTO Uur

Today
  • Chose from these two assignments:
  • Finish your travel guide or;
  • Make your own gap text from your favorite English song.
  • Meeste stemmen gelden :)

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Today
  • Chose from these two assignments:
  • Finish your travel guide or;
  • Make your own gap text from your favorite English song.
  • Meeste stemmen gelden :)

Slide 1 - Diapositive

Today
  • Twee keuzes: Of je maakt de oefentoets af en gaat leren, of je maakt je eigen Travel Guide. Leren = in stilte!
  • Maak je keuze, op basis daarvan delen we het lokaal in vandaag!
  • Tweetallen of alleen voor de travel guide.
  • Kies je om je oefentoets af te maken? Eind van de les inleveren!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Make your own Travel Guide
Je gaat in tweetallen of alleen een travel guide ontwerpen voor een citytrip van 3 dagen naar een stad naar keuze (Engelssprekend). De travel guide wordt in het Engels geschreven! Je maakt een flyer in Word. Wat er op zijn minst in moet is:

Slide 4 - Diapositive

Make your own Travel Guide!
• Korte informatie over de stad waar je heen gaat. (geschiedenis/topo)
• Waar kun je eten, slapen, activiteiten doen. Bedenk minimaal 4 activiteiten en werk ze uit! Vertel mensen wat ze kunnen doen in jouw stad en waarom ze dit zouden moeten doen.
• Hoe zou je er vanaf Nederland heen kunnen reizen? (auto, vliegtuig, boot etc.)
• Wees creatief met plaatjes en eventueel leuke weetjes! Maak degene die jouw travel guide leest enthousiast over de betreffende stad.

Slide 5 - Diapositive

Choice of the day
Make your own gap text (will explain in a bit)
Or
English idioms (gezegden/uitdrukkingen)

Slide 6 - Diapositive

Make your own gap text
  • Find your favorite English song + songtext.
  • Ask teacher for approval (goedkeuring).
  • Make your own gap text (gatentekst): 
  • Je laat 10 - 15 woorden weg uit de tekst, zodat je klasgenoten deze kunnen invullen tijdens het luisteren in een volgende les. Zorg ervoor dat de woorden goed te horen zijn en je zelf de antwoorden hebt!

Slide 7 - Diapositive

Example
Hiernaast zie je een voorbeeld.
De woorden die weggelaten worden moet je zelf op een nieuwe pagina in volgorde toevoegen, zodat je de antwoorden hebt.
Vragen?

Slide 8 - Diapositive

Idioms

Slide 9 - Diapositive

Idioms

"uitdrukkingen / gezegdes"
"an Idiom is an common expression used informally that cannot be understood by the literal meaning of its words, but only by common knowledge of what the expression means."


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Why is learning about idioms important to become better at English?

Slide 12 - Question ouverte

Exercise: New idioms
A. In a group of 2 or 3, you will look up a "new" idiom.
B. Find 1 TRUE English definition & come up with 1 FALSE English definition.
C. Put the idiom in an English example sentence (voorbeeldzin).
D. Look up how you would say this in Dutch.
E. Write it down on paper / Word. Hand in at end of class.
F. Done? Find your own new idiom and do the same again.

Slide 13 - Diapositive

Write down your new idiom and its meaning.

Slide 14 - Question ouverte

Today
  • 3 choices today:
  • Gap text: Make your own!
    (If you haven't done it yet)
  • Reading text: How music can help you learn a language.
  • Or: English accents.
  • 30 Seconds: Vocabulary

Slide 15 - Diapositive

Welcome!
VTO: Imtiaaz, Jasper, Iris, Isolde, Eline & Nick.

Slide 16 - Diapositive

Today:

Movie time!

I promised (some of you) to watch the new Ice Age when it came out, so here we go!
While watching the movie: Try and pay attention to a/an or other aspects you find difficult.

Slide 17 - Diapositive

Today
  • Reading - How smartphones influence language
  • We will read the text together, then choose which exercises you want to do.

  • I can understand information about people and places from short, informative texts.

Slide 18 - Diapositive

What sort of new words were introduced by social media? Which ones do you know?

Slide 19 - Carte mentale

Text
  • Read text together.
  • Choose which questions you want to answer: 
  • Orange - trouble understanding the text.
  • Blue - understood most of the text.
  • Purple - understood the text completely.
  • 10 min ZS -> Then discuss answers.
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

According to the text: What are the positive effects of your smartphone on language?

Slide 21 - Carte mentale