Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H5.1 Begrijpen deel 2
H5.1 Begrijpen - 2
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nask / Techniek
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H5.1 Begrijpen - 2
Slide 1 - Diapositive
leerdoel
ik kan uitleggen waarmee een geluid zichtbaar wordt gemaakt
ik kan aangeven in welke eenheid de trillingstijd wordt weergeven
ik kan uitleggen wat wordt bedoeld met de amplitude
Slide 2 - Diapositive
antwoorden blz 177
1 een gitaarsnaar strakker, dan is het geluid
C hoger
2 aantal trillingen per seconde is
D frequentie
Slide 3 - Diapositive
vraag 3
a. bij een hoge toon hoort een grote trillingstijd
Niet waar: er hoort een kleine trillingstijd bij.
b. bij een hoge toon hoort een grote frequentie
waar
c.
ander woord voor frequentie is trillingstijd
Niet waar: zie d.
d. ander woord voor frequentie is toonhoogte
waar
Slide 4 - Diapositive
vraag 4
bij een popconcert kan je het geluid ook voelen,
wat voel je beter, hoge of lage tonen?
lage tonen, die doen de omgeving ook meetrillen
Slide 5 - Diapositive
vraag 5, wat is de trillingsbron?
trommel
vlies van de trommel
piano
snaren
trompet
lucht
klarinet
lucht
luidspreker
conus (midden van de speaker)
stem
stembanden
Slide 6 - Diapositive
vraag 6
werking van een speeldoosje
a. welke staafjes geven lage tonen?
langere staafjes
b. hoe verandert de muziek als het sneller draait?
tonen blijven even hoog en laag, alleen sneller
Slide 7 - Diapositive
vraag 7
een gitarist maakt het trillende deel van een snaar korter
a. hoe doet de gitarist dat?
met zijn vingers
b. komt er dan een hogere of lagere toon?
een hogere toon, want de snaar is korter
c. op welke andere manier kan dit?
door de snaar strakker te spannen
Slide 8 - Diapositive
geluid zichtbaar maken
dit kan via een app,
bijvoorbeeld Tone Gen
of NCH Tone Generator
Slide 9 - Diapositive
oscillogram
grafiek van geluidstrillingen
Slide 10 - Diapositive
trillingstijd:
dit is de tijd waar in 1 trilling is gevormd
amplitude:
dat is de hoogte van de trilling vanaf het midden gemeten
Slide 11 - Diapositive
wat is de trillingstijd?
0,02 s
= 20 ms
wat is de amplitude?
3 mm
Slide 12 - Diapositive
symbool van de trillingstijd =
T
eenheid van trillingstijd = seconde
meestal is het een erg kleine tijd, dus wordt het vaak in miliseconde uitgedrukt:
1 s = 1000 ms
1 ms = 0,001 s
Slide 13 - Diapositive
opdracht
Wat: maak opgave 8 t/m 13 op blz 179
Hoe: zelfstandig en stil
Hulp: docent en boek
Klaar: lees blz 180 en 181 door
Slide 14 - Diapositive
wat is de eenheid van trillingstijd
A
uur
B
minuten
C
seconden
Slide 15 - Quiz
reken om:
1 ms = .......... seconden
A
0,1 s
B
0,01 s
C
0,001 s
D
10 s
Slide 16 - Quiz
de trillingstijd is hoe lang één trilling duurt
A
waar
B
niet waar
Slide 17 - Quiz
hoe harder het geluid hoe hoger de amplitude
A
waar
B
niet waar
Slide 18 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
les 4
Juin 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Overal 1-2 hv 8.4 toonhoogte
Avril 2020
- Leçon avec
32 diapositives
Science
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
hfst 13 geluid par 13.2
Décembre 2023
- Leçon avec
36 diapositives
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
hfst 13 geluid par 13.2
Septembre 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Nova H2 8.2 geluid
Mai 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Nask / Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Geluid_6.2
il y a 20 jours
- Leçon avec
26 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Les 4 Geluidssterkte
Juin 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Exact
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Geluid herhaling 2
Avril 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Nask / Techniek
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2