Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Herhalingsles H1 Varen voorbij de Horizon
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les heb je een samenvatting gekregen over paragrafen 1.2, 1.3, 1.4 en 1.5.
Aan het einde van de les heb je tijd gehad om vragen te kunnen stellen of de oefentoets kunnen maken.
Slide 2 - Diapositive
Programma
herhaling van het hoofdstuk
tijd voor klassikale vragen
tijd voor oefenen of extra instructie
Slide 3 - Diapositive
In welk tijdvak speelt dit hoofdstuk zich en welke jaartallen horen daarbij?
Slide 4 - Question ouverte
Tijdvak: Ontdekkers en Hervormers(1500-1600)
Periode: Vroegmoderne tijd
Kenmerkend aspect:
het begin van de overzeese Europese expansie.
Slide 5 - Diapositive
Overzicht Vaardigheden
Continuïteit en verandering: Continuïteit: wanneer dingen hetzelfde blijven, verandering wanneer dingen veranderen. Oefenen in je werkboek bij 1.4 opdr. 90
Tijdsvolgorde: Zet gebeurtenissen in de goede volgorde, hou hierbij rekening met oorzaak en gevolg.
Slide 6 - Diapositive
H1.2 Op zoek naar Indië
Omstreeks 1500 ontstonden het Habsburgse en het Osmaanse wereldrijk. In het katholieke Spanje waren islam, jodendom en protestantisme verboden.
In het Ottomaanse rijk bestond godsdienstvrijheid. De islam was er de staatsgodsdienst.
Pax Ottomana: rust en voorspoed in het ottomaanse rijk rond de middellandse zee.
Slide 7 - Diapositive
H1.2 Op zoek naar Indië
Al sinds de oudheid werd er gehandeld tussen Europa, Afrika en Azië, vaak via de zijderoute.
Door de achteruitgang van de specerijenhandel over land gingen Europeanen op zoek naar andere handelsroutes over zee naar Zuidoost-Azië.
Marco Polo(1270) richting Mongolië.
De Europese expansie begon met de Portugese ontdekkingsreizen langs de Afrikaanse westkust naar Zuid-Afrika. Langs de Afrikaanse oostkust stichten ze handelsposten stichtten.(Fort Elmina, 1482)
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
1.3 Het Portugese handelsrijk
Hendrik de Zeevaarder
Fort Elmina
Vasco Da Gama
factorij: Door het stichten van factorijen en het in bezit nemen van havensteden, konden de Portugezen hun handel in Indië uitbouwen en beschermen
Handelskapitalisme: Investeren(geld) om nog meer te verdienen
Slide 10 - Diapositive
1.4 Spanje verovert Amerika
In 1492 winnen de katholieke Spanjaarden de Reconquista: het (her)veroveren van grondgebied van moslimheersers in Spanje.
Hierdoor hebben ze tijd en geld om te investeren in nieuwe zeeroutes vinden.
Columbus ontdekte in Spaanse dienst Amerika via de westelijke route over de Atlantische Oceaan.(1492)
Hij denkt in Indië aangekomen te zijn en noemt de inwoners Indianen.
Feitelijk heeft hij de route naar een nieuw wereldbeeld ontdekt.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
1.4 Spanje verovert Amerika
Na Columbus verkenden Spaanse ontdekkingsreizigers de kustgebieden van Amerika.
Portugezen ontdekken de Molukken -> Magellaes gaat even controleren of dat wel echt van hun is en niet van Spanje volgens het verdrag van Tordesillas.
Na de ontdekkers kwamen Conquistadores: Spaanse veroveraars naar Amerika, op zoek naar rijkdom, aanzien en macht. In korte tijd veroverden ze grote gebieden. Portugezen veroverden Brazilië.
De veroveringen waren mogelijk doordat indianen verdeeld waren, geen stalen wapens, paarden en vuurwapens hadden, maar ook doordat ze stierven aan Europese ziekten.
Slide 13 - Diapositive
1494: Verdrag van Tordesillas
Slide 14 - Diapositive
1.5 De Nieuwe wereld
De in Amerika veroverde gebieden werden bevolkt door Europese kolonisten. In het begin trekken vooral Europese mannen hierheen.
Zij stichten encomiendas. Indianen werden hier verplicht te werk gesteld.
met het zilver uit de zilvermijnen betaalt Spanje zijn oorlogen.
Nieuwe wetten (1542)
onderkoninkrijken
Slide 15 - Diapositive
1.5 De nieuwe wereld
Om zoveel mogelijk aan de kolonies te verdienen, lieten kolonisten eerst indiaanse slaven werken op plantages en in mijnen. Later haalden Europeanen miljoenen zwarte slaven uit Afrika voor het werk in de kolonies in Amerika.
De trans-Atlantische slavenhandel was onderdeel van de driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika.
Slide 16 - Diapositive
Driehoekshandel met als onderdeel de trans-Atlantische slavenhandel
Slide 17 - Diapositive
1.5 de nieuwe wereld
Bekeren van indianen en afrikaanse slaven
tempels verwoest en tot kerken gemaakt.
vermenging christendom met eigen geloof.
Mestizering: vermenging van culturen in Spaans-Amerika
In de samenleving bepaalde je afkomst en huidskleur je plaats.