HAVO - BS 1 herhaling

START
Pak je laptop / LessonUp erbij.
Spullen mogen nog even in de tas blijven. 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

START
Pak je laptop / LessonUp erbij.
Spullen mogen nog even in de tas blijven. 

Slide 1 - Diapositive

Mijn vakantie in één foto:

Slide 2 - Question ouverte

Behouden: 
- LessonUp / interactief
- Goede uitleg, aantekeningen + meeschrijven. 
- Afwisseling in de lessen (spelletjes, variatie, actieve dingen)
- Enthousiast / vrolijk blijven



Vaker / anders doen:
- Meer herhalen (voor de toets)
- Minder moeilijke woorden gebruiken tijdens de uitleg
- Oefenen met het formuleren van antwoorden op (toets)vragen
- Consequenter zijn, meer orde houden 
- Tijd voor huiswerk (nakijken) tijdens de les
- Meer filmpjes tijdens de les

HOE NU VERDER

Slide 3 - Diapositive

Veel van jullie hebben aangegeven dat ik meer kan herhalen tijdens de les: op welke manier vind je het fijn om lesstof te herhalen tijdens de les?

Slide 4 - Question ouverte

Wat kan ik doen om de biologieles zo interessant / motiverend mogelijk te maken voor jou?

Slide 5 - Question ouverte

In sommige lokalen is er geen whiteboard om namen op te schrijven wanneer ik iemand moet waarschuwen. Hoe kan ik ervoor zorgen dat de eerste waarschuwing tóch duidelijk is?

Slide 6 - Question ouverte

Behouden: 
- Eerlijk jullie mening geven
- Vragen stellen 
- Huiswerk maken
- Meedoen tijdens de uitleg / activerende werkvormen


Vaker / anders doen:
- Goed de leerdoelen gebruiken bij het leren
- Minder met elkaar bezig zijn
- Meer in de 'leermodus' komen
HOE NU VERDER?

Slide 7 - Diapositive

Wat kun jij / kan de klas anders doen tijdens de les om meer in de leermodus te zitten tijdens de les?

Slide 8 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen voedingsmiddelen & voedingsstoffen?

Slide 9 - Question ouverte

Wat is de belangrijkste functie van eiwitten in ons lichaam?
A
Brandstof
B
Bouwstof
C
Reservestof
D
Beschermende stof

Slide 10 - Quiz

Deze voedingsmiddelen zijn rijk in ...
A
Vitaminen
B
Vetten
C
Eiwitten
D
Mineralen

Slide 11 - Quiz

Welke 6 groepen voedingsstoffen zijn er?

Slide 12 - Carte mentale

In de afbeelding een aantal moleculen. Bij welke groep voedingsstoffen horen deze moleculen?
A
Vetten
B
Eiwitten
C
Koolhydraten
D
Vitaminen

Slide 13 - Quiz

Atypische myopathie is een paardenziekte die kan ontstaan als paarden vruchten van de esdoorn eten. Door de gifstof in de vruchten wordt de stofwisseling in de spiercellen verstoord. In een later stadium worden spiercellen afgebroken en door een verstoring van het uitscheidingsstelsel komen eiwitten in de urine terecht. Een paard kan aan deze ziekte overlijden. Door de verstoring van de stofwisseling in de spiercellen kunnen vetten niet meer als brandstof gebruikt worden.
Noem een voedingsstof die de spiercellen dan nog wel als brandstof kunnen gebruiken.

Slide 14 - Question ouverte

Dan nu...

  • Opdracht 3, 4 & 5 nakijken (zie antwoordmodel in de studiewijzer)
  • Klaar? Werken aan de leerdoelen voor basisstof 1:  

Slide 15 - Diapositive