poëzie v4

Les 1
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 150 min

Éléments de cette leçon

Les 1

Slide 1 - Diapositive

Wat zag je op het vorige plaatje?

Slide 2 - Question ouverte

Doel
Je denkt na over poëzie: wat is dat precies?
Je maakt kennis met een paar stijlmiddelen.
Je gaat zelf een gedicht schrijven.
Dat gedicht heeft als thema: metamorfose.

Slide 3 - Diapositive

Lees 
Lees de tekst 'Mensen onder de 40 gebruiken geen lidwoorden meer'.

Slide 4 - Diapositive

Welke talige dingen doen ouderen nog meer (of juist niet)?

Slide 5 - Question ouverte

10 woorden die je ouders nooit gebruiken

Slide 6 - Carte mentale

10 woorden die jij nooit gebruikt

Slide 7 - Carte mentale

Wat is het oudste geschreven Nederlandse zinnetje?
A
Hi hadde te hove so vele mesdaen, dat hire niet dorste gaan
B
Ben ic van Dietschen bloet.
C
Hebban olla vogala nestas hagunnan hinase hic anda thu
D
Boven leef ick, boven Boven leef ick, boven zweef ick, engeltje van ’t hemelrijck

Slide 8 - Quiz

Lees!
Lees het gedicht van Judy Elfferich. 

Slide 9 - Diapositive

Wat doet Judy Elfferich om de tekst op het oud-Nederlands te laten lijken?

Slide 10 - Question ouverte

Luister!
Luister naar de dichter en acteur Ramsey Nasr. Hij draagt hier zijn gedicht Mi have a dream voor. https://www.youtube.com/watch?v=tK3w-2OixmA

Slide 11 - Diapositive

Waar gaat het gedicht van Ramsey Nasr over?

Slide 12 - Question ouverte

9) Wat doet Ramsey met zijn taal, wat verandert hij?

Slide 13 - Question ouverte

Hoe komt het dat je hem toch begrijpt?

Slide 14 - Question ouverte

Huiswerk!
Zoek een gedicht dat je erg mooi vindt en motiveer je keus. Gebruik daarbij: https://meandermagazine.nl/achtergronden-klassiekers/klassiekers-overzicht-2000-heden/ 

Slide 15 - Diapositive

Les 2

Slide 16 - Diapositive

Luister!
Wie wil zijn gedicht voorlezen (of wordt aangewezen om zijn gedicht voor te lezen)?

Slide 17 - Diapositive

Opdracht!
Verander dit gedicht in een andere taal. Kies uit:
straattaal, taal van de toekomst, kindertaal, voetbaltaal, plat Eindhovens, de taal van je oma, een zelfbedacht middeleeuws, Servisch, …. Gebruik je fantasie!

Slide 18 - Diapositive

Les 3

Slide 19 - Diapositive

Lees!
Lees het gedicht Ik haat je van Ingmar Heytze.


Slide 20 - Diapositive

Verander!
Je gaat dit gedicht veranderen in het tegenovergestelde: een liefdesgedicht. Om het ook echt als een liefdesgedicht te laten klinken is het goed om de woorden lief te laten klinken. 

Slide 21 - Diapositive

Bedenk ....
Bedenk zoveel mogelijk (ten minste 20) woorden met: 
* f/v/ & ie/i 
*  s/z &  ie/i  
* l/f/v/s/z & oo/o 
Kies de mooiste woorden uit en gebruik die in je gedicht. 

Slide 22 - Diapositive

Herschrijf
Begin je liefdesgedicht bijvoorbeeld zo:
Stil maar, ik hou van je

Slide 23 - Diapositive

Les 4

Slide 24 - Diapositive

Lees!
Lees het gedicht Vera Janacopoulos van Jan Engelman. 

Slide 25 - Diapositive

Op muziek
De Eindhovense zangeres Lenny Kuhr maakt van het gedicht weer muziek:
https://www.youtube.com/watch?v=qxk8TgiYZEI

Slide 26 - Diapositive

Herschrijf!
Herschrijf het gedicht van Engelman met dezelfde muzikale drive. Zorg dat de woorden mooi vloeien en een bijzonder beeld oproepen. Start je gedicht net als Engelman met 
Ambrosia, ….

Slide 27 - Diapositive

Lever in
Lever je gedichten in. Noteer ook welk gedicht je het best vindt en waarom.

Slide 28 - Diapositive