V6B 8e instructieles periode 1

WELKOM
            
            bij de les Nederlands 



                                      
van 7 oktober
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

WELKOM
            
            bij de les Nederlands 



                                      
van 7 oktober

Slide 1 - Diapositive

lesinhoud
  • bespreken 19e-eeuwse gedichten (vorige week uitgedeeld)
  • start module 2: de Tachtigers

Slide 2 - Diapositive

19e-eeuwse gedichten
Tot welk genre behoren de gedichten?
4 vingers: 1 domineespoëzie
                 2 genootschapspoëzie
                 3 luimige poëzie
                 4 poëzie met Weltschmerz

Slide 3 - Diapositive



Les 9 - 
Literatuurgeschiedenis - 
De Tachtigers
De Tachtigers
De beuk erin

Slide 4 - Diapositive

Denken in generaties is ook in deze tijd nog steeds een ding.
Als je iets anders wilt, is schoppen tegen de vorige groep een makkelijk begin.
De Tachtigers hebben dat 'generatieschoppen' tot een ware kunst verheven.

Slide 5 - Diapositive

Tachtigers
- ontstaan in de jaren '80 van de 19e eeuw 
- reactie op vooral dominee-dichters
- de allerindividueelste expressie van de allerindividueelste emotie
- l'art pour l'art
- geen alwetende verteller meer in proza
- impressionistisch
- bijzondere (taal)gaven

Slide 6 - Diapositive

Schrijvers en dichters
De Tachtigers waren de impressionisten van de taal. 
De weergave van het moment, het subjectieve, het individualistische 
en het anti-moralistische stond bij beide centraal. 

Slide 7 - Diapositive

Tijdschrift
Dit was de spreekbuis voor de Tachtigers, in 1885 opgericht door o.a. Van Eeden, Kloos en Verwey. 

Belangrijke publicaties in De Nieuwe Gids waren:
- 'Mei' - Herman Gorter
- 'De kleine Johannes' - Frederik van Eeden
- 'Het boek van kind en God' - Willem Kloos
- 'Sonnetten' Debuut - Henriette Roland Holst

Slide 8 - Diapositive

'Literatuur is de allerindividueelste expressie van de allerindividueelste emotie.'
Willem Kloos in een recensie over het werk van Gorter

Slide 9 - Diapositive

De taal van de Tachtigers was vernieuwend.
Woordkunst stond hoog aangeschreven: neologismen en ongebruikelijke koppelingen.
Veel beeldspraak.
Visueel gericht en de natuur als bron. 


‘Ik heb ook een gedicht geschreven over de Tachtigers, die ik enorm bewonder. Wat zij met taal deden - zij het op een andere manier - is voor mij van eenzelfde orde als straattaal. Gorter vernieuwde met zijn sensitivisme de taal door nieuwe woorden toe te kennen aan klanken en kleuren.’

Ramsey Nasr. Dichter des Vaderlands 2009
Herman Gorter
Ramsey Nasr

Slide 10 - Diapositive

Herman Gorter
Frederik van Eeden
Louis Couperus
Willem Kloos

Slide 11 - Diapositive

  1. Lees het artikel over de jou toegewezen schrijver.
  2. Noteer de belangrijkste gegevens over hem.
  3. Waarom was hij een Tachtiger?
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

  1.  Vergelijk je aantekeningen met die van je klasgenoten.
  2. Kom tot eenheid.
  3. Vertel je klasgenoten de belangrijkste gegevens.

Slide 13 - Diapositive

huiswerk
  • Werk aan Blok 1 en 2 van module 2.
  • Lees je eerste boek voor de lijst.

Slide 14 - Diapositive