V4_NLT_Les1_Week20

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Opening les
  • Controle boeken en huiswerk
  • Weektaak
  • Leerdoelen
  • Keuze momenten
  • Aan opdrachten werken
  • Afsluiten les

Slide 2 - Diapositive

Weektaak 3 weken geleden
- Starten met vooronderzoek gekozen keuzeproject.
- Maken een kort verslag (ongeveer halve A4) van je persoonlijke voortgang met betrekking tot je sterke punten en zwakke punten en je leerdoelen.

Slide 3 - Diapositive

Weektaak
- Afronden vooronderzoek gekozen keuzeproject. 
- Poster maken van vooronderzoek.

Slide 4 - Diapositive

De grote opdracht
Het doel is het ontwerpen van een zuiveringsinstallatie voor water. Je hebt hierbij de keuze uit twee soorten water.
- Oppervlaktewater (water uit meren en rivieren)
- Rioolwater

Slide 5 - Diapositive

Keuze uit twee projecten
Drinkwater maken uit oppervlakte water
- Hoe wordt het drinkwater nu in Noord-Holland gezuiverd?
- Op welke wetenschappelijke principes is dit gebaseerd?
- Hoe wordt het drinkwater in andere provincies gezuiverd?
- Wat zijn de verschillen?


Slide 6 - Diapositive

Keuze uit twee projecten
Zuiveren van rioolwater om terug te lozen of drinkwater te maken
- Hoe wordt het rioolwater nu in Noord-Holland gezuiverd?
- Op welke wetenschappelijke principes is dit gebaseerd?
- Hoe wordt het rioolwater in andere provincies gezuiverd?
- Wat zijn de verschillen?


Slide 7 - Diapositive

Keuze uit twee projecten
Nu kiezen:

1. Drinkwater maken uit oppervlakte water

2. Zuiveren van rioolwater om terug te lozen of drinkwater te maken


Slide 8 - Diapositive

Eisen aan eindverslag
- In het verslag moet een duidelijke omschrijving komen van de meetmethoden. Daarbij wordt het principe van de meting besproken en de nauwkeurigheid. Verder wordt er natuurlijk besproken hoe de methode is uitgevoerd en welke materialen er nodig waren.

- In het verslag moet een overzicht staan met de kwaliteitseisen aan gezuiverd water. Dit kan zijn gezuiverd oppervlaktewater wat na rioolwaterzuivering terug geloosd wordt, opdracht 2, of de eisen aan drinkwater, opdracht 1.

- In het verslag komt er een duidelijk overzicht van het zuiveringsproces. Hierbij wordt tekst ondersteund met een blokschema. De reinigingsstappen in het proces worden in detail besproken met onder andere de scheikundige of biologische achtergrond.

Slide 9 - Diapositive

Eindproduct van project
Verslag over gemaakt product (weging rapport 5x, weging PTA/SE 2%)
o Inclusief vooronderzoek, programma van eisen, technisch tekening, keuzeverantwoording ontwerp, test resultaten en aanbevelingen vervolgonderzoek
o Deadline vrijdag 28 juni 23.59 uur.

Portfolio cijfer module “Moleculaire gastronomie” (weging rapport 2x, weging PTA/SE 2%)
o Reflectieverslagen (persoonlijk en van de groep) en Verslagen van experimenten.
o Deadline vrijdag 28 juni 23.59 uur.

Slide 10 - Diapositive

Onderzoekscyclus

Slide 11 - Diapositive

Ontwerpcyclus

Slide 12 - Diapositive

Ontwerpcyclus

Slide 13 - Diapositive

Ontwerpcyclus
Ontwerp schetsen:
- Aan welke eisen moet het ontwerp voldoen?
--> Brainstormen (woordweb) op basis van je literatuur onderzoek
--> Programma van eisen

- Hoe ziet het ontwerp eruit?
--> Schets
--> Technisch tekening / Opstelling
--> Materialenlijst

Slide 14 - Diapositive

Ontwerpcyclus
Ontwerp realiseren

Slide 15 - Diapositive

Ontwerpcyclus
Testen en bijstellen

- Proefmeting
- Als alles goed --> Echte meting
--> Water meten voor zuiveren in triplo
--> Water meten na zuiveren in triplo

Slide 16 - Diapositive

Verder met het vooronderzoek
Voer de volgende stappen uit:
• Stel een onderzoeksvraag of onderzoeksvragen op.
• Selecteer op basis van de kernwoorden in je onderzoeksvraag zoektermen op en zoek literatuur bij de onderzoeksvraag. Per term zoekterm zoek je 5 bronnen.
• Lees de bronnen en schrijf voor jezelf op wat de kern is van de bron.
• Schrijf vervolgens een theoretisch kader.
• Controleer vervolgens je onderzoeksvraag. Moet deze bijgesteld worden?

Slide 17 - Diapositive

Uitwerken vooronderzoek
Als je denkt klaar te zijn met je vooronderzoek dan ga je de volgende opdracht doen:

- Maak een samenvatting van de belangrijkste bevinden van je vooronderzoek in de vorm van een poster/infographic.
--> Dit mag op papier.
--> Dit mag ook digitaal (Canva, of iets anders)

Deze presenteer je in de les op donderdag.
(niet voor een cijfer)

Slide 18 - Diapositive

Weektaak
- Afronden vooronderzoek gekozen keuzeproject. 
- Poster maken van vooronderzoek.

Slide 19 - Diapositive

Uitwerken vooronderzoek
Als je denkt klaar te zijn met je vooronderzoek dan ga je de volgende opdracht doen:

- Maak een samenvatting van de belangrijkste bevinden van je vooronderzoek in de vorm van een poster/infographic.
--> Dit mag op papier.
--> Dit mag ook digitaal (Canva, of iets anders)

Deze presenteer je in de les op donderdag.
(niet voor een cijfer)

Slide 20 - Diapositive

Poster presentaties
- Deel je groepje in tweeën.

- 1 helft blijft bij de poster staan en vertelt over jullie bevindingen. De andere helft loopt rond en kijkt.
- Wissel na 10 minuten


Slide 21 - Diapositive

Slot opdracht vooronderzoek
- Neem je eigen vooronderzoek erbij.
- Heb je nieuwe dingen geleerd?
- Zo ja, verwerk dit in je vooronderzoek. 

Slide 22 - Diapositive

Weektaak
- Afronden vooronderzoek gekozen keuzeproject. 
- Poster maken van vooronderzoek.

Slide 23 - Diapositive