Les 2 wetenschappelijke revolutie

§5.3 De wetenschappelijke revolutie
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§5.3 De wetenschappelijke revolutie

Slide 1 - Diapositive

Planning tot de voorjaarsvakantie
Deze week
Volgende week
Week 7
Week 8
§5.3
§6.1
§6.2
§6.3
§5.1
§5.1

Slide 2 - Diapositive

Vorige keer?

Slide 3 - Diapositive

Wat houdt wetenschap in?
A
Het opdoen van kennis door experimenten, logisch nadenken en observeren
B
Het verzamelen van kennis door je zintuigen te gebruiken
C
Een verzameling van kennis uit de klassieke oudheid
D
Het verzamelen van kennis door logisch te redeneren

Slide 4 - Quiz

Wat houdt het empirisme in?
A
Het opdoen van kennis op basis van je gevoelens
B
Het opdoen van nieuwe kennis door je ogen te gebruiken
C
Door gezichtsbedrog logisch nadenken
D
Het opdoen van kennis door waarnemingen van je zintuigen

Slide 5 - Quiz

Wat houdt rationalisme in?
A
Het gebruik van je hersenen
B
Opdoen van kennis door je verstand te gebruiken
C
Het opdoen van kennis door logisch redeneren en het verstand
D
Het opdoen van kennis door discussie

Slide 6 - Quiz

Antoni van Leeuwenhoek is een Nederlandsche wetenschapper en vindt de microscoop uit. Hij kan zo bijvoorbeeld insecten bestuderen. Hoort hij bij het rationalisme of empirisme?

Slide 7 - Question ouverte

Descartes is een wetenschapper die verhuist naar Nederland. Zijn overtuiging wordt als volgt omschreven 'Ik denk, dus ik ben'. Is hij een rationalist of empirist?

Slide 8 - Question ouverte

Wat maakte de Republiek aantrekkelijk voor wetenschappers?

Slide 9 - Question ouverte

Examenvraag oefenen!

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Schrijf je antwoord op en controleer

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive