‹Revenir à la recherche

V1 - Thema 1 : Op school / In de klas"

1 / 42
suivant
Slide 1: Vidéo
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

0

Slide 1 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bienvenue!
Le programme
  • Vocabulaire semaine 2 | 15'
  • Comment apprendre? | 10'
  • Les articles | 10'
  • Le vocabulaire: 10 nouveaux mots | 10'

Lesdoelen
  • Ik ken 10 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  • Ik heb verschillende manieren gehoord om woordjes te leren en 1 manier uitgezocht om uit te proberen.
  • Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
  • Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.

Mevrouw Geluk (Bonheur)
r.geluk@hetbaarnschlyceum.nl
Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)
Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Slide 2 - Diapositive

On se présente en classe

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire 2
Vocabulaire Thema: School
  1. La salle de classe
  2. La classe
  3. La fenêtre
  4. La porte
  5. L'écran (m)
  6. La chaise
  7. La table
  8. Le livre
  9. Le cahier
  10. Le stylo
timer
5:00
Les devoirs (het huiswerk)

  1. Leer én vertaal de 10 woordjes uit je schrift (NL+FR)

Notitie in plenda (ma 9 september)
FA - Lr. + vt  voca (10x)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Comment apprendre ?
  1. Lezen (hand op een woord en raden wat het betekent) 
  2. Op-/overschrijven
  3. Hardop uitspreken
  4. Laten overhoren (persoon)
  5. Overhoren (programma)
  6. Zinnen maken
  7. Woorden in categorieën plaatsen
  8. Ezelsbruggetjes verzinnen
  9. Een tekening maken
  • Niet te veel in 1 keer (max. 10-15 woordjes)
  • Begin op tijd (niet pas vlak voor een toets)
  • Minimaal 7 keer herhalen (niet achter elkaar).

Slide 5 - Diapositive

www.quizlet.live
Vocabulaire

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les articles: exercice 16A
Exercie 16A (p.25)
timer
3:00
Snap je het? Ga in stilte verder met het huiswerk:
  • Ex. 16A (p.25)
  • Ex. 16B (p.26)
  • Ex. 16C (p.27)
  • Ex. 16D (p.27)

> Gebruik de A-Z woordenlijst achterin!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Mannelijk (m)
Vrouwelijk (v)
Vertaling
Meervoud
(mv.)
Vertaling
un
une
een
des
-
le
la 
de / het
les
de
Les articles - de lidwoorden
Klassikaal (voor wie het niet begrijpt):
16B+16C Samen met docent.
Individuellement / les devoirs (zelfstandig, voor wie het snapt):
16C,16D  In stilte, in begin geen mogelijkheid voor vragen docent.
Eerder klaar? Oefen de 20 woordjes die je tot nu toe opgeschreven hebt.
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire 3
Vocabulaire Thema: School
  1. la trousse
  2. l'ordinateur (m)
  3. Le sac à dos
  4. La poubelle
  5. Le cours
  6. l'Unité (f)
  7. L'exercice (m)
  8. La phrase
  9. Le mot
  10. Le verbe
  11. La question
  12. Les devoirs
timer
5:00
Plenda | Woensdag 11 september
  • FA - Mk. ex. 16B,C,D (p.26-27)
  • FA - Lr. 12x voca

Uitleg
  • Mk. = maken
  • Ex. = exercice (opdracht)
  • Lr. = leren
  • Voca = vocabulaire (woorden)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les objectifs
Lesdoelen 
  • Ik ken 10 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  • Ik heb verschillende manieren gehoord om woordjes te leren en 1 manier uitgezocht om uit te proberen.
  • Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
  • Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire "Op school / In de klas"
  1. L'école (f)
  2. Le collège
  3. Le prof (m) / La prof (f)
  4. L'élève (m/f)
  5. en cinquième
  6. Regarder
  7. Lire
  8. Écouter
  9. Écrire
  10. Parler
  11. Fermer
  12. Ouvrir
timer
5:00
Plenda | Maandag 16 september
  • FA - Mk. ex. 3 + 4 (p.15)
  • FA - Lr. 12x voca

Uitleg
  • Mk. = maken
  • Ex. = exercice (opdracht)
  • Lr. = leren
  • Voca = vocabulaire (woorden)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bienvenue!
Le programme
  • Les articles: exercice | 15'
  • Les articles: corrigez | 10'
  • Regarder: Le vlog de David et Bram | 15'
  • Quizlet ? | 5'

Lesdoelen
  • Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
  • Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  • Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
  • Ik kan de vlog begrijpen over David die zichzelf en zijn vriend Bram voorstelt.

Mevrouw Geluk (Bonheur)
r.geluk@hetbaarnschlyceum.nl
Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)
Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Slide 13 - Diapositive

On se présente en classe

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire 3
Vocabulaire Thema: School
  1. la trousse
  2. l'ordinateur (m)
  3. Le sac à dos
  4. La poubelle
  5. Le cours
  6. l'Unité (f)
  7. L'exercice (m)
  8. La phrase
  9. Le mot
  10. Le verbe
  11. La question
  12. Les devoirs
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Mannelijk (m)
Vrouwelijk (v)
Vertaling
Meervoud
(mv.)
Vertaling
un
une
een
des
-
le
la 
de / het
les
de
Les articles - de lidwoorden
1. Maak de opdrachten (voor + achterkant)
2. Doe de uitleg in je boek open (zie p.146 havo  / p. 154 vwo)
3. Snap je het niet ? Vraag om hulp!
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Corrigez
Corrigez (verbeter):
  • Met een andere kleur pen / potlood

Ex. 16B (p.26)
Ex. 16C (p.27)
Ex. 16D (p.27)

Snap je je fout niet ? Vraag het de docent!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regarder: Le vlog de Bram
Ouvrir le livre à la page 14
  • Lire (lezen)
    Exercices 1 + 2 (p.14)


Waar ga je op letten ? 
Wat denk je dat je gaat horen / zien ?
timer
2:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.quizlet.live
Vocabulaire

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les objectifs
Lesdoelen 
  • Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
  • Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  • Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
  • Ik kan de vlog begrijpen over David die zichzelf en zijn vriend Bram voorstelt.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire "Op school / In de klas"
  1. Faire
  2. Apprendre
  3. Prendre
  4. Completer
  5. Répondre
  6. Travailler
  7. J'ai une question (ik heb een vraag)
  8. Je ne sais pas (ik weet het niet)
  9. Je ne comprends pas (ik begrijp het niet)
  10. D'accord (oké)
  11. Excusez-moi (sorry)
  12. Je n'ai pas fait mes devoirs
    (ik heb mijn hw niet gemaakt)
timer
7:00
1.Plenda | Woensdag 18 september
  • FA - Mk. ex. 5 + 6 (p.16-18)
  • FA - Lr. 12x voca

2.Plenda | Maandag  23 september
  • FA - Lr. alle voca

Uitleg
  • Mk. = maken
  • Ex. = exercice (opdracht)
  • Lr. = leren
  • Voca = vocabulaire (woorden)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bienvenue!
Le programme
  • À l'école en France | 15'
  • Corrigez: ex. 3 + 4 | 10'
  • Le vocabulaire | 10'
  • Les objectifs | 5'
  • (Quizlet!)

Lesdoelen
  • Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
  • Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  • Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  • Ik kan in een filmpje minimaal 10 dingen in het Frans benoemen.

Mevrouw Geluk (Bonheur)
r.geluk@hetbaarnschlyceum.nl
Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)
Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Slide 23 - Diapositive

École en France
Lire: Introduction Unité 3 'Après les cours' (p.84-85)
  • Noteer beknopt de verschillen tussen school in Frankrijk en in Nederland
  • Snap je wat de dikgedrukte woorden betekenen ?

Regarder: Le vlog de Bram
Écris dans ton cahier (schrijf in je schrift)
  • Minimaal 10 Franse woorden van dingen die je hebt gezien/gehoord, (let op lidwoord)
  • Minimaal 2 verschillen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
timer
4:00

Slide 24 - Diapositive

Une école française
Welke woorden heb je nodig
om iemand te beschrijven?

Slide 25 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Corrigez: ex. 3 + 4 (p.15)
timer
2:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire "Op school / In de klas"
  1. L'école (f)
  2. Le collège
  3. Le prof (m) / La prof (f)
  4. L'élève (m/f)
  5. en cinquième
  6. Regarder
  7. Lire
  8. Écouter
  9. Écrire
  10. Parler
  11. Fermer
  12. Ouvrir
timer
2:00
  1. De school
  2. De middelbare school (klas 1,2,3)
  3. De leraar / De lerares
  4. De leerling
  5. In de brugklas
  6. Kijken (naar)
  7. Lezen
  8. Luisteren (naar)
  9. Schrijven
  10. Praten, spreken
  11. Sluiten
  12. Openen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les objectifs

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.quizlet.live
Vocabulaire

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les objectifs
Lesdoelen 
  • Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
  • Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  • Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  • Ik kan in een filmpje minimaal 10 dingen in het Frans benoemen.


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire "Op school / In de klas"
Geen nieuwe vocabulaire.
Schrijf - uit je hoofd - de vertaling van deze woorden/zinnen op voorin in je schrift :

  1. écouter
  2. le livre
  3. un cahier

  4. Sorry
  5. Ik begrijp het niet
timer
4:00
1.Plenda | Maandag  23 september
  • FA - Lr. alle voca
  • Oefen SO
Plenda | Maandag 14 oktober
  • SO (10%) Thema school & jezelf voorstellen
Uitleg
  • Mk. = maken
  • Ex. = exercice (opdracht)
  • Lr. = leren
  • Voca = vocabulaire (woorden)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bienvenue!
Le programme
  • Révision: école en France | 5'
  • La prononciation | 10'
  • Lire: Bonjour! + corrigez ex. 5+6 | 15'
  • Vocabulaire + comment apprendre
  • Quizlet | 10'

Lesdoelen
  • Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  • Ik kan vertellen wat een -e & -s muet is.
  • Ik snap wat accenten zijn en hoe ik deze uitspreek.
  • Ik begrijp een korte tekst waarin jongeren zichzelf voorstellen.

Mevrouw Geluk (Bonheur)
r.geluk@hetbaarnschlyceum.nl
Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)
Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Slide 32 - Diapositive

Les objectifs
A1 | Lire: Introduction Unité 3 'Après les cours' (p.84-85)
  • Noteer beknopt de verschillen tussen school in Frankrijk en in Nederland
  • Snap je wat de dikgedrukte woorden betekenen ?

timer
3:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

thiememeulenhoff.bbvms.com

Slide 34 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

La prononciation
Exercice 11, p.
timer
2:00

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lire: Bonjour
Lire: ensemble

timer
2:00
Lire: ensemble (p.16)
  • Ieder een stukje voorlezen, Let op accenten:

  • oi = wa (voilà, voici)
  • est = è
  • au = oo (au collège, aussi)
  • ou = oe (bonjour)
  • ui = wie (suis)
  • qu = k (quartier)
  • ai = è (Romain, faire)
Corriger: exercices 5 + 6 (p.17-18)

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

l
Vocabulaire "Op school / In de klas"
  1. Faire
  2. Apprendre
  3. Prendre
  4. Completer
  5. Répondre
  6. Travailler
  7. J'ai une question (ik heb een vraag)
  8. Je ne sais pas (ik weet het niet)
  9. Je ne comprends pas (ik begrijp het niet)
  10. D'accord (oké)
  11. Excusez-moi (sorry)
  12. Je n'ai pas fait mes devoirs
    (ik heb mijn hw niet gemaakt)
timer
7:00

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Controleer of je alle woorden hebt..

2. Bespreek met je klasgenoot
hoe jij je op de oefen SO gaat
voorbereiden.

3. Bekijk waar je de woordjes in 
SOM kunt vinden.

Comment apprendre ?
  1. Lezen
    (hand op een woord en betekenis raden)
  2. Op-/overschrijven
  3. Hardop uitspreken
  4. Laten overhoren (persoon)
  5. Overhoren (programma)
  6. Zinnen maken
  7. Woorden in categorieën plaatsen
  8. Ezelsbruggetjes verzinnen
  9. Een tekening maken
  • Niet te veel in 1 keer (max. 10-15 woordjes)
  • Begin op tijd (niet pas vlak voor een toets)
  • Minimaal 7 keer herhalen (niet achter elkaar).

Slide 38 - Diapositive

www.quizlet.live
Vocabulaire

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Au revoir!
Lesdoelen
  • Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  • Ik kan vertellen wat een -e & -s muet is.
  • Ik snap wat accenten zijn en hoe ik deze uitspreek.
  • Ik begrijp een korte tekst waarin jongeren zichzelf voorstellen.

Slide 40 - Diapositive

0

Slide 41 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

V1 - Thema 1 : Op school / In de klas"

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H1 - Thema: Op School / In de klas

- Leçon avec 40 diapositives
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

H2 - Thema: Jezelf voorstellen

- Leçon avec 24 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

H2 - Thema: Jezelf voorstellen (a1)

- Leçon avec 22 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

H2 - Thema: Jezelf voorstellen (g1)

- Leçon avec 42 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

A1 - Unité 2 "moi et les autres"

- Leçon avec 42 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

A3V3 - Unité 2/Taaldorp - hôtel

- Leçon avec 44 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

A3V3 - Unité 2/Taaldorp

- Leçon avec 16 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

G2 - Unité 2 / Taaldorp

- Leçon avec 42 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2