10.4 Voortplanting met Bloemen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

10.4 Voortplanting met Bloemen

Vandaag

-Dagopening

-Huiswerkcontrole en bespreking

-Vragen toets H9

-Start paragraaf 10.4 (volgende les verder) 

Huiswerk voor vandaag:

-Lees paragraaf 10.3

-Maak van 10.3 de opdrachten: 4, 5, 6, 10, 11, 13

Tijdens controle stil leren

Huiswerk was: 

Kies uit 1 van de 2 dingen hieronder. Dus óf lezen óf filmpje kijken!

-Lees 10.4 helemaal en bekijk de bronnen goed.

-Bekijk het uitlegfilmpje passend bij 10.4: Bestuiving en bevruchting - Thema Planten - video 3 van 4 BioDam

  

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen wat de voortplantingsorganen en -cellen van planten zijn.
   
2. Je kunt uitleggen hoe een bloem bestoven wordt.
   
3. Je kunt uitleggen hoe een bloem bevrucht wordt.
   
4. Je kunt uitleggen hoe zaadjes en vruchten ontstaan.
   
5. Je kunt uitleggen waaruit de levenscyclus van een plant bestaat.
6. Je kunt uitleggen hoe stuifmeel en zaden worden verspreid.

Waarvoor heeft een plant bloemen?

De voortplantingscellen zitten in de bloemen.

Daar kunnen ze elkaar bevruchten.

Daaruit ontstaan de nakomelingen = zaadjes (waaruit een plantje kan groeien).

mannelijke cel: stuifmeelkorrels.

vrouwelijke cel: eicellen.

De bloem

Meeldraad

- helmdraad

- helmknop met stuifmeelkorrels

Stamper

- stempel

- stijl

- vruchtbegingsel met zaadbeginsels waarin eicellen zitten

tekst blz. 50

Hoe komen stuifmeelkorrels en eicellen bij elkaar? 

Twee stappen: 

1. bestuiving van een bloem

2. stuifmeelkorrel groeit naar de eicel

Insectenbloemen

Insect verzamelt nectar.

Stuifmeel plakt aan insect, en plakt aan de stempel bij dezelfde/ andere bloem.

Windbloemen

De wind neemt het stuifmeel mee.

Komt op de stempels van andere bloemen.

Mensen met hooikoorts zijn allergisch voor stuifmeelkorrels. Van welke planten komen deze stuifmeelkorrels?

A. van windbloemen

B. van insectenbloemen

C. zowel wind- als insectenbloemen

D. alleen van grassen

bestuiven en bevruchten

Bestuiven = stuifmeel komt (door insect of wind) op de stempel 

De stuifmeelkorrel vormt een buis door de stijl naar beneden, richting de vruchtbeginsels (met daarin de eicellen).

Bevruchten = kern van stuifmeelkorrel en eicel smelten samen - bevruchte eicel

Nu en huiswerk

Maak nu van 10.4 de opdrachten: 5, 6, 7, 9, 11, 13, 14

10.4 Voortplanting met Bloemen

Vandaag

Lesuur 1: afmaken 10.4

Lesuur 2: practicum 'lelie'

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen wat de voortplantingsorganen en -cellen van planten zijn.
   
2. Je kunt uitleggen hoe een bloem bestoven wordt.
   
3. Je kunt uitleggen hoe een bloem bevrucht wordt.
   
4. Je kunt uitleggen hoe zaadjes en vruchten ontstaan.
   
5. Je kunt uitleggen waaruit de levenscyclus van een plant bestaat.
6. Je kunt uitleggen hoe stuifmeel en zaden worden verspreid.

Hoe onstaan zaden en vruchten?

Na de bevruchting komt groei:

1. het vruchtbeginsel van de stamper groeit uit tot een vrucht

2. binnenin het vruchtbeginsel groeien alle zaadbeginsels waarbij de eicel is bevrucht uit tot een zaadje

Zaden

- kiem (mini blaadje en mini worteltje)

- zaadlobben met reservevoedsel

Stop je een zaadje in de grond, dan wordt de kiem een nieuw plantje (gebruikt eerst het reservevoedsel uit de zaadlobben)

Als een plantje ontkiemt dan gebruikt het eerste het reservevoedsel uit de zaadlobben. Hoe komt het plantje aan zijn voedsel als dit reservevoedsel op is?

Vruchten

De kroonbladeren verschrompelen en vallen af.

De kelkbladeren blijven soms nog zitten (onderkant appel).

Het vruchtbeginsel groeit uit tot een vrucht (soms met veel vruchtvlees) met binnenin de zaadjes.

Verspreiding van de zaden (in de vruchten)

De zaadjes (in de vruchten) moeten verspreid worden zodat ze op een geschikte plek kunnen ontkiemen.

1. verspreiding door dieren

- vruchten eten en zaadjes poepen

- vruchten met weerhaakjes die in vacht kleven

2. verspreiding door plant zelf

3. verspreiding door de wind

Vruchten

De kroonbladeren verschrompelen en vallen af.

De kelkbladeren blijven soms nog zitten (onderkant appel).

Het vruchtbeginsel groeit uit tot een vrucht (soms met veel vruchtvlees) met binnenin de zaadjes.

Vraag

Een appel valt van de boom en ligt direct onder de boom op de grond. Is dit een geschikte plek om te ontkiemen? Leg je antwoord uit.

Vraag

Juist of onjuist?

Een paardenbloem heeft windbloemen

Zwangerschap heeft 2 fasen

1. De eerste 12 weken

In deze fase ontstaan alle organen van het kind. Dit heet ontwikkeling, het ongeboren kind heet dan een embryo. 

2. Van week 12 tot geboorte

In deze fase vindt alleen groei plaats, je noemt het ongeboren kind dan een foetus. 

Zwangerschap heeft 2 fasen

1. De eerste 12 weken

In deze fase ontstaan alle organen van het kind. Dit heet ontwikkeling, het ongeboren kind heet dan een embryo. 

2. Van week 12 tot geboorte

In deze fase vindt alleen groei plaats, je noemt het ongeboren kind dan een foetus. 

Zwangerschap heeft 2 fasen

1. De eerste 12 weken

In deze fase ontstaan alle organen van het kind. Dit heet ontwikkeling, het ongeboren kind heet dan een embryo. 

2. Van week 12 tot geboorte

In deze fase vindt alleen groei plaats, je noemt het ongeboren kind dan een foetus. 

Levenscyclus

1-jarig

2-jarig

meerjarig

Nu en huiswerk

Opdrachten van §10.4 maken:

16, 18, 19, 20, 23, 24, 25, 26

Welke leerdoelen beheers je nog niet?

1. Je kunt uitleggen wat de voortplantingsorganen en -cellen van planten zijn.
   
2. Je kunt uitleggen hoe een bloem bestoven wordt.
   
3. Je kunt uitleggen hoe een bloem bevrucht wordt.
   
4. Je kunt uitleggen hoe zaadjes en vruchten ontstaan.
   
5. Je kunt uitleggen waaruit de levenscyclus van een plant bestaat.
6. Je kunt uitleggen hoe stuifmeel en zaden worden verspreid.

Zijn er nog vragen over 10.4?