18 augustus les 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Mentorles

Programma 

Start 

Even bijkletsen (10 minuten)
Algemene zaken (10 minuten)

Mentorschriftje (10 minuten)
Afsluiting

Rooster, magister, adreslijst, introductie en corona.

Absentiecontrole

Adreslijst controleren!

Even bijklesten

Algemene zaken

Rooster (magister, onedrive, teams, whatsapp)

Schoolwijzer uitdelen

Boeken 

Introductieprogramma (op 1 september)

Vragen?

Jullie docenten

NE   Mevrouw Meenhuis (MHS)

EN   Meneer Oldenbeuving (OBG)

FA   Meneer ter Velde (VDM)

DU   Meneer Sikkens (SKS)

WI   Mevrouw Kats (KAG)

NA   Meneer Mulder (MRR)

Jullie docenten

GS   Meneer Vonder (VDR)

AK   Mevrouw Malestein (MLN)

GD   Meneer Hoeve (HVH)

BV   Mevrouw Koch (KHP)

LO   Meneer Witzand (WZD)

Corona regels op school

• Bij binnenkomst desinfecteert iedereen zijn/haar handen.
• Afstand houden tot volwassenen (docenten en overige medewerkers).
• Mondkapjes zijn niet verplicht, maar ze mogen wel.
• In nieuwbouw moeten de ramen dicht blijven ivm het luchtbehandelingsysteem.

• Leswisselingen: leerlingen gaan eerst naar het nieuwe lokaal, waarna de leraren volgen.
• Pauzes en tussenuren: zoveel mogelijk naar buiten.

Mentorschrift                          18 aug. 2020

1.   Noteer in drie zinnen kort de hoogtepunten van je vakantie.

2.  Is er nog iets wat je mij wilt vertellen? Of wat ik moet weten over jou?

1. Stel prioriteiten (Wat is het meest belangrijk?) 
   
2. Zorg voor afwisseling (leren en maken) 
   
3. Maak het maakwerk zo veel mogelijk op de dag dat je het opkrijgt.
4. Plan herhaling in (vooral voor leerwerk!) 
   
5. Neem regelmatig pauze (na elke 20 minuten, 3 minuutjes) 
   
6. Houd rekening met de rest van je activiteiten.
   

Hw tips

Ga 's middags aan het werk! Stel niet uit!

Is er ‘een lastig vak’ of een vak dat je ‘niet zo leuk vindt’: niet uitstellen! 

Aan de slag

Gesprekjes voeren met Jesse, Fleur, ...

1: PLANNEN (vergelijk je planning met je klasgenoten)

Maak een planning voor komende 2 weken, probeer de dagen in te delen in blokken. 

2: LEREN LEREN (noteer dit in je mentorschriftje)

Ben je tevreden over je resultaten? 

Bedenk voor jezelf hoe het komt dat deze resultaten zo zijn.

Pak je voor deze vakken het anders aan, is het de docent, is het je interesse, etc... 

3: OVERIGE

Dit kan huiswerk zijn, klassenfeest, ...  

iPad alleen voor je doel gebruiken, anders inleveren!!

Individueel gesprekjes

Afsluiting 

Probeer zo kort, maar zo volledig mogelijk 

aan te geven wat jij hebt gedaan deze les.