3.8 & 3.9
Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.8 & 3.9
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2
Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.8 & 3.9
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Diapositive
1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde ...
Huiswerk controle:
3.6 & 3.7 opdracht 1 + 2
Slide 2 - Diapositive
2. Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
- weet je hoe je een voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord kan schrijven.
- weet je wanneer je hoofdletters moet schrijven
Slide 3 - Diapositive
3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Gijs, Jochem & Jamie
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Jessica, Niek, Jaysen & Krystian
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
n.v.t.
Slide 4 - Diapositive
Verdiept arrangement:
Verdiept: Gijs, Jochem & Jamie
Huiswerk noteren + maken:
les: 3.8 & 3.9
blz: 125 t/m 129
opdr: 3, 4 & 5
Slide 5 - Diapositive
Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie
Slide 6 - Diapositive
Wie maakt wat:
3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 3.8 & 3.9 opdracht 3, 4 & 5 op blz. 126 t/m 129.
De rest doet mee met de instructie.
Slide 7 - Diapositive
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 8 - Diapositive
Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord
Je schrijft het volt. deelw als bijv. naamwoord altijd zo kort mogelijk op. De klank moet hetzelfde blijven.
De kat is verjaagd - De verjaagde kat.
Kort klank aan het einde? Extra medeklinker
Ik heb de plant verpot- De verpotte plant.
Lange klank aan het einde? Een medeklinker weg:
Hij heeft het spaargeld besteed- Het bestede geld.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Jessica, Niek, Jaysen & Krystian: jullie gaan zelfstandig les 3.8 & 3.9 opdracht 3, 4 & 5 op blz. 126 t/m 129
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Had je alle vragen van de mini-check fout? Wij maken samen opdracht 3
Slide 12 - Diapositive
6. Zelfstandig werken
Lees goed de gele stukjes theorie.
les 3.8 & 3.9 opdracht 3, 4 & 5 op blz. 126 t/m 129
Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Lezen in een leesboek of tijdschrift uit de kast.
timer
1:00
Slide 13 - Diapositive
7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?
Evaluatie leerdoelen:
- weet je hoe je een voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord kan schrijven?
- weet je wanneer je hoofdletters moet schrijven?
Slide 14 - Diapositive
8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Woensdag 17 januari
3.8 & 3.9 opdracht 3, 4 & 5
Toetsen:
-
