Blok 1 - Spelling - les 2 - 2H3O

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1,2

Welkom bij Nederlands!

• Begin met 10 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht

1. Terugblik vorige les, huiswerk bespreken;
2. Wat gaan je deze les leren (lesdoel); werkwoordspelling
3. Uitleg theorie, instructie opdrachten;
4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
5. Lesafsluiting: evaluatie les, huiswerk, volgende les.

Lesprogramma

Spelling huiswerk bespreken

KGT: opdracht 2

Basis: opdracht 1

>> De rest van de antwoorden komen vanmiddag op Magister. Zelf nakijken!

Terugblik 

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.

Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Kunnen

* je weet wat een klankvast en een klankveranderend ww is.

* B: je weet dat je een hoofdletter schrijft:  aan het begin van een zin & alle namen met een hoofdletter

* Je kunt een vdw in een zin herkennen.

* Je kunt het vdw van een klankveranderend werkwoord juist spellen.

* B: Je kunt woorden die eindigen op -heid, -teit, -lijk, -ig goed spellen.

* KT: Je kunt woorden met ei/ij goed spellen.

Weten

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Klankvaste werkwoorden en klankveranderende werkwoorden?

Wat weet je nog?

Tijdens deze fase richt je de aandacht van de leerlingen op de lesstof en activeer je de voorkennis.

Spellingsregels persoonsvorm verleden tijd (pv vt)

Klankveranderende werkwoorden

lopen  - Ik liep naar school.

blazen - Ik blies de kaars uit

Bij klankveranderende werkwoorden hoor je hoe je de pv moet spellen in de verleden tijd.

Uitleg

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Welke van deze werkwoorden zijn klankvaste werkwoorden?

vinden - kraken - spelen - lachen - wijzen - roepen

Even oefenen

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Spellingsregels persoonsvorm verleden tijd (pv vt)

Klankvaste werkwoorden

huilen - Ik huilde nooit. / Ik huil nooit.

maken - Ik maakte pannenkoeken. / Ik maak pannenkoeken. 

Bij klankvaste werkwoorden hoor je soms hoe je de pv moet spellen in de verleden tijd. 

Uitleg

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Uitleg persoonsvorm verleden tijd (1)

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Even oefenen: klankvast of klankveranderend?

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Waar / niet waar?

Bij klankveranderende werkwoorden hoor je meestal hoe je het voltooid deelwoord spelt?

• lopen - liep - gelopen
• kopen - kocht - gekocht
• verliezen - verloor - verloren

Steen in de vijver

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Zelfstandig werken

Lees	K/TL blz. 28 1.8, 1.9, 1.10 (gele teksten) B blz. 25 1.7, 1.8. 1.9 (gele teksten)
Maak	K/TL Opdracht 5, 6, 7, 9 B 3, 4, 6, 7, 8
Hoe	1. alleen en in stilte 2. klassikaal 3. schoudermaatje ( fluisteren )
Tijd	1. 5 min. 2. 5 min 3. 10 min.
Klaar	Lezen in je leesboek / puzzel / ander vak
Resultaat	Klassikaal bespreken

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

1 Noem een klankvast ww.

2. Wat is de stam van: slapen

Leerdoel gehaald?

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.

Wat ging goed, wat kan anders?

Evaluatie en huiswerk

Huiswerk:

Spelling blok 1: 

K/TL opdrachten af

B opdrachten af

Volgende les

Over taal

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.