Les 1 Pedagogische driehoek

Les 1 Pedagogische driehoek
Les 1 van bouwstenen voor sterke banden
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 1 Pedagogische driehoek
Les 1 van bouwstenen voor sterke banden

Slide 1 - Diapositive

Doelen van de les
Je benoemt welke drie culturen er in de pedagogische driehoek zitten.
Je benoemt welke gedragingen er horen bij de drie culturen binnen de pedagogische driehoek.

Slide 2 - Diapositive

Verhaal
PDG/Verhaal Didactiek 2

Slide 3 - Diapositive

Pedagogische driehoek wat komt er in jullie op?

Slide 4 - Carte mentale

Uitleg pedagogische driehoek
De pedagogische driehoek, is de opvoed driehoek. 
Deze bestaat uit de:
- Thuiscultuur
- Schoolcultuur
- Straatcultuur

Slide 5 - Diapositive

Cultuur?
Wat is nou een cultuur? Iemand een idee?


Slide 6 - Diapositive

Cultuur?
Een cultuur is een groep mensen die dezelfde normen en waarden delen.




Slide 7 - Diapositive

Thuiscultuur
Is de cultuur die je vanuit huis meekrijgt van je ouders aan jou en eventueel broers en zussen.

Wat is iets wat jij hebt meegekregen vanuit huis? 

Wat vinden jouw ouders van naar school gaan?

Slide 8 - Diapositive

Eigenschappen thuiscultuur
Wat wordt er dan bepaald door de thuiscultuur? 
  • Hoe je met elkaar praat;
  • De tradities binnen jouw gezin/familie;
  • Hoe je met elkaar omgaat;
  • Welke taken ieder in het huis heeft;
  • Wat jullie als gezin samen doen.
De thuiscultuur is voor ieder gezin anders. 

Slide 9 - Diapositive

Straatcultuur
Straatcultuur is een gevoel dat wordt gedeeld onder jongeren die elkaar op straat ontmoeten. Het is een manier van doen die vooral bij jongeren opvalt. Je ziet het vaak terug in brutaal gedrag, stoer doen, geweld, minder regels en straattaal. In de straatcultuur draait het vaak om mannelijke waarden zoals zelfvertrouwen, de drang om te laten zien wie je bent, geld verdienen en het willen winnen van anderen.

Slide 10 - Diapositive

Eigenschappen straatcultuur
Nog een kort overzicht van de eigenschappen:
  • Je komt elkaar tegen op straat of andere hangplekken;
  • Vaak brutaal en stoer gedrag;
  • Soms ook geweld;
  • Weinig controle;
  • Straattaal;
  • Afkeer van school;
  • Mannelijke waarden.

Slide 11 - Diapositive

Herkenning?
Wie van jullie herkend zichzelf wel in het gedrag vanuit de straatcultuur?

Slide 12 - Diapositive

Schoolcultuur
Schoolcultuur gaat over hoe het is op school. Het gaat om de regels die er zijn over hoe er met elkaar wordt om gegaan. Wat er van jou als student, maar ook van de docenten wordt verwacht. Het is de sfeer van de school en regels. 

Slide 13 - Diapositive

Eigenschappen schoolcultuur

Wat wordt er dan van je verwacht op school:
  • Gezamenlijk naleven normen en waarden geldend op school;
  • Gevoel van gemeenschappelijkheid;
  • Diversiteit en inclusie;
  • Meegaan in tradities en rituelen van de school;
  • Gezamenlijk doel;
  • Vrouwelijke waarden.
De regels zijn op iedere school een beetje anders, maar in grote lijnen zijn de regels binnen regulier onderwijs veelal hetzelfde. 

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
Maak een groepje van drie. Jullie mogen beelden uitzoeken die de lesstof die jullie net hebben gekregen samenvat. Deze beelden mogen jullie online, uit een tijdschrift, aan de hand van deze foto kaarten of een combinatie van alles zijn. Jullie mogen maximaal 10 afbeeldingen uitkiezen. 
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

Gelukt?
Is het gelukt met de opdracht? Welke afbeeldingen hebben jullie gevonden. 
Iedereen mag 1 afbeelding uitkiezen en in het kort iets over deze afbeelding zeggen. 

Slide 16 - Diapositive

Mixed-up tiles
Ik heb hier voor een ieder van jullie kaartjes met gedragingen en kaartjes met culturen. Jullie mogen de kaartjes met daarop de gedragingen leggen bij de cultuur waarvan jullie denken dat ze daarbij horen. 
Dit doen jullie individueel.
timer
1:00

Slide 17 - Diapositive

Nabespreking mixed-up tilles
Hoe vonden jullie het om dit te doen?
Over welke kaartjes twijfelde je en waarom heb je deze toch bij die cultuur neergelegd?
Wat is de cultuur waarin jij je het meest thuis voelt? Weet je dit al?
timer
1:00

Slide 18 - Diapositive

Wat heb je geleerd?
QUIZZZZZZ time:


Slide 19 - Diapositive

Wat heb je geleerd?
Waar denk je nu nog over na?

Wat neem je mee?

Slide 20 - Diapositive

Volgende week
Volgende week gaan we kijken naar de cultuur waar jij je het meest thuis bij voelt en bij welke cultuur het minst. 


Slide 21 - Diapositive