start h2 de Gouden eeuw

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwoo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

0

Slide 3 - Vidéo

Dit hoofdstuk heet De Gouden eeuw
1600- 1700. Waarom hebben we deze eeuw de Gouden eeuw genoemd denk je?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Na dit hoofdstuk gaan we antwoord geven op de vraag
Waar hoort de Gouden eeuw in Nederland thuis in 
de hall of fame of de hal of shame. 

Met andere woorden moeten we trots zijn op die periode uit de Nederlandse geschiedenis of moeten we ons er voor schamen.


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Diapositive

vragen bij filmpje standbeeld
Bekijk dit filmpje en geef antwoord op de volgende vragen
1. Waarom is er sprake van dat het standbeeld weg wordt gehaald
2. Wat is de mening van de museum directeur
3. Wat vind jij?

Slide 10 - Diapositive

0

Slide 11 - Vidéo

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom Nederland in de 17e eeuw een rijk land werd

Slide 12 - Diapositive

Groeiende handel (oorzaken)
  • 1568-1648: Tachtigjarige oorlog (Nederlandse Opstand)

  • Oorlog is in principe slecht voor de handel, maar de oorlog werd vooral in de Zuiderlijke Nederlanden uitgevochten (huidige België)

  • Haven van Antwerpen werd afgesloten: handelschepen wijken uit naar Amsterdam (1585)

Slide 13 - Diapositive

Groeiende handel (oorzaken)
  • Nederland heeft niet heel veel producten/grondstoffen

  • Vooral veel zuivelproducten

  • Oplossing: stapelmarkt.

  • Amsterdam wordt één grote marktplaats voor Europese producent

Slide 14 - Diapositive

Amsterdam als stapelmarkt

Slide 15 - Diapositive

Pakhuizen
Goederen werden opgeslagen om daarna verkocht te worden (stapelmarkt)

1540

Slide 16 - Diapositive

Oorzaken groeiende handel

Oostzeevaart: met deze handel (graan, hout, vlas) verdienden de Hollanders zo veel geld, dat deze handelsroute 'moedernegotie' werd genoemd.


--> Dat betekent: de belangrijkste
handel van alle handel. 

Slide 17 - Diapositive

Groei nijverheid
Door deze Ooszeehandel groeide  ook de nijverheid 
  • scheepsbouw
  • touwslagerijen 
  • zijlmakerijen

Slide 18 - Diapositive

Amsterdam wordt handelscentrum van Europa

Handelskapitalisme = 
winsten investeren in nieuwe schepen en producten


Slide 19 - Diapositive

Gevolgen (val Antwerpen)
  • Snelle groei steden (vooral Amsterdam) inwoners en handel
  • Nieuwe nijverheid mee uit Antwerpen: bijv geverfde lakenstof
  • verkoop luxe producten leverde vee geld op
  • veel werk> grote vraag naar arbeidkrachten

Slide 20 - Diapositive

Begrippen
  • Oostzeevaart: handel tussen Nederland en het Oostzeegebied
  • Stapelmarkt: plaats waar ingekochte producten worden opgeslagen om vandaaruit weer te worden verhandeld.
  • Moedernegotie: de belangrijkste  handel van alle handel. 
  • Handelskapitalisme: economie waarin kooplui zoveel mogelijk winst proberen te maken met de handel. 

Slide 21 - Diapositive

Producten opslaan om later te verhandelen noem je:
A
handelskapitalisme
B
stapelmarkt
C
VOC-principe
D
pakhuispolitiek

Slide 22 - Quiz

Welke handel wordt de moedernegotie genoemd?
A
de VOC
B
de oostzeehandel
C
de WIC

Slide 23 - Quiz

Wat betekent handelskapitalisme?
A
Geld geven aan een goed doel
B
Geld investeren
C
Geld investeren om winst te maken
D
Geldzaken

Slide 24 - Quiz

Noem een oorzaak van de groeiende handel in Nederland in de 17e eeuw

Slide 25 - Question ouverte

Noem een gevolg van de 'val van Antwerpen'.

Slide 26 - Question ouverte

Noem een oorzaak van de groeiende handel in Nederland in de 17e eeuw

Slide 27 - Question ouverte

Noem een gevolg van de 'val van Antwerpen'.

Slide 28 - Question ouverte