Geluid en wat horen we.....

Wat bepaalt de toonhoogte en het volume? 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Wat bepaalt de toonhoogte en het volume? 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je leert hoe je geluid maakt.
  • Je leert hoe geluid zich verplaatst.
  • Je leert hoe je geluid versterkt.
  • Je leert hoe je geluid opvangt en hoort.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Waar denk je aan
bij geluid?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

Een eigen instrument maken
In drietallen: 6 elastiekjes en een bakje/broodtrommel

Probeer samen 5 verschillende tonen te creëren. 
Gelukt? Probeer dan een bekend deuntje te spelen. 

Onderzoek samen hoe het kan dat er verschillende toonhoogtes te horen zijn. 



Slide 6 - Diapositive

Hoe komt het dat jullie instrument verschillende toonhoogtes kan spelen?

Slide 7 - Question ouverte

Hoe komt het dat het volume kan veranderden?

Slide 8 - Question ouverte

1
8.1 Geluid als trilling

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Geluidsbron
1

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Geluid bestaat uit...
A
trillingen
B
elektronen
C
botsingen

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag!
Je gaat een werkblad maken waarop je geluidsgolven gaat tekenen. 
Dit doe je elke keer op deze manier: 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo