Les 1: Rotterdamse haven introductie. Doel 5.

Rotterdamse haven
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Rotterdamse haven

Slide 1 - Diapositive

Waar komen jouw kleren vandaan?

Waar zijn je kleren gemaakt, en hoe zouden ze hier in Nederland gekomen zijn?
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Waar denk je aan bij de Rotterdamse haven?

Slide 4 - Carte mentale

Hoofdvraag:
Waarom en hoe is de Rotterdamse haven zo groot geworden dat het nu de grootste haven van Europa is en de 4e grootste van de wereld, terwijl Nederland zo’n ontzettend klein landje is en Rotterdam 1000 jaar geleden nog niet bestond?

Slide 5 - Diapositive

Wat gaan we vandaag leren?



Wat gaan we vandaag doen?

- We leren welke processen met welke producten er plaats vinden in de Rotterdamse haven.
- We leren welke beroepen en welke sectoren er zijn in de Rotterdamse haven.

- Instructie Producten
- Rekenprobleem
-Werken in de haven
- Mix en ruil
- Sollicitatiebrief schrijven
- Dagboek

Slide 6 - Diapositive

Tijdbalk

Slide 7 - Diapositive

En hier ligt Rotterdam!
Hier wonen wij!

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Rotterdamse haven

Slide 10 - Diapositive



-Veel goederen worden over zee vervoerd. (veel vracht en goedkoop)
-Zeeschepen zoals olietankers, graanschepen, vrachtschepen, containerschepen....
-Vracht voor veel landen in Europa.
-Dag en nacht gewerkt.
 -Brood mee verdienen
-Spullen die je in de winkel koopt komen per schip Rotterdam binnen.

Maar hoe dan?

Wat gebeurt er allemaal in de haven van Rotterdam?

Slide 11 - Diapositive

Wat voor producten zouden er de haven binnen komen?

Slide 12 - Carte mentale

Bulk
Stukgoed

Slide 13 - Question de remorquage

Wat zou een ander voorbeeld kunnen zijn van stukgoed?

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Diapositive

Wat zou een ander voorbeeld kunnen zijn van bulk?

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Diapositive

Werken in de haven
- Groep 1 (primaire sector): Mensen die in de natuur werken, of werken met iets dat uit de natuur komt.
- Groep 2 (secundaire sector): Mensen die iets maken. Met hun handen of met machines.
- Groep 3 (tertiaire sector): Mensen die iets voor andere mensen doen. Ze helpen of verzorgen andere mensen.

Slide 18 - Diapositive

Inpakker in een fabriek
Vrachtwagenchaffeur
Baggeraar/haven aanlegger
Havenpolitieagent
Dijkenbouwer

Slide 19 - Question de remorquage

Groep 1 (primaire sector): Mensen die in de natuur werken, of werken met iets dat uit de natuur komt.
Groep 2 (secundaire sector): Mensen die iets maken. Met hun handen of met machines.
Groep 3 (tertiaire sector): Mensen die iets voor andere mensen doen. Ze helpen of verzorgen andere mensen.
Inpakker in een fabriek
Vrachtwagenchaffeur
Baggeraar/haven aanlegger
Havenpolitieagent
Dijkenbouwer

Slide 20 - Question de remorquage

Mix en ruil

Slide 21 - Diapositive

Wat moet er in een sollicitatiebrief?
  • Je naam, leeftijd etc.
  • Voor welke baan je solliciteert
  • Je motivatie (Waarom wil je hier graag werken)
  • Welke kwaliteiten je hebt die passen bij de baan
  • Welke banen je al eerder hebt gehad

Let op!
  • Hoe begin je een sollicitatiebrief?
  • Hoe eindig je een sollicitatiebrief?
  • Op welke manier spreek je de persoon aan naar wie je de sollicitatiebrief schrijft? (Jij of U)
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Wat hebben we vandaag geleerd?

Slide 23 - Carte mentale