HFD 3.3 Wonen in Nederland Stad van de toekomst

1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1974
1989

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nantes was een belangrijke havenstad. Het speelde o.a. een grote rol in de slavenhandel. Het is de eerste Europese stad die hier haar excuses heeft aangeboden
Door de steeds grotere schepen schoof de havenfunctie steeds meer naar richting de kust. 
Wat moest de stad Nantes met het havengebied doen nu het niet meer gebruikt werd.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de stijl van Jules Verne werden er kunstzinnige projecten gemaakt
Tot draaimolens aan toe.
De nieuwe functie van van de haven richtte zich op..........

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf '70 grote
veranderingen

  • Globalisering
  • Veel arbeidsintensieve bedrijven verplaatst naar lagelonenlanden. 
  • Van industrie naar kenniseconomie

Slide 7 - Diapositive

Vanaf jaren '70

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennisstad
Van industrie naar kenniseconomie
> Innovatie (topsectoren)
> Zakelijke dienstverlening

-> Science Park aan rand stad


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inzetten op kenniseconomie
  • Hoger opgeleiden (HBO of WO)
  • Trekken nieuwe bedrijven
  • Starten vaker nieuwe bedrijven
  • Geven meer geld uit, bijv horeca

  • Dus toenemende werkgelegenheid

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatieve Stad
Creatieve sectoren aantrekken.

Broedplaatsen: industrieel erfgoed

-> Gentrification
proces waarbij nieuwe bewoners worden aangetrokken. Nieuwe woningen en buurtvoorzieningen. 
Nieuwe bewoners hebben hogere inkomens en opleidingen. 
De wijk wordt aantrekkelijker, maar het jaagt ook oude bewoners weg. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatieve stad
Stadsbestuurders --> creatieve stad


Slide 19 - Diapositive

Voorbeeld Strijp-S
Dit is Rotterdam
Old Buildings, New Ideas

Vanaf 1990 trok Philips zich stapsgewijs terug uit Eindhoven. Het voormalige Philipsterrein is na de herinrichting veranderd in de innovatieve en creatieve wijk Strijp-S. Onder het motto Old Buildings, New Ideas trekt men creatieve ondernemers en bewoners aan. De levendigheid in Strijp-S en de opvallende woonvorm in lofts trekken een jonge doelgroep aan. In 2015 is ruim driekwart (78,2%) van de bewoners 20 tot 35 jaar oud, tegenover een kleine kwart (24,6%) in geheel Eindhoven.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



De massa-ontslagen van Philips en DAF in de jaren negentig maakten van Eindhoven een treurig oord. Nu is dit 'de slimste stad ter wereld' en trekt Eindhoven massa's bezoekers.  
Vijftien jaar geleden ging er geen hond voor zijn plezier naar Eindhoven. Nu is Eindhoven de vierde toeristische stad van Nederland, na Amsterdam, Rotterdam en Den Haag.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zullen de activiteiten van de oorspronkelijke bestemming van Strijp-S uit ons land verdwenen zijn?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf het doel dat men wil bereiken, de functies, en de doelgroep(en).

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Strijp-S
doel: wijk ontwikkelen met hoogstedelijke functies en voorzieningen, gericht op wonen, werken, cultuur en innovatie (mix van functies)
functies: wonen en werken, recreëren en culturele activiteiten 
doelgroepen: jonge, hoogopgeleide ondernemers

Voorbeelden:
Er worden geen gewone buurten gebouwd, maar er wordt gebouwd volgens nieuwe concepten. 
Voor het werken worden ateliers opgericht, bedrijven, winkelvoorzieningen: niet wat al in de binnenstad te vinden is of in andere wijken, maar unieke concepten. 
culturele activiteiten, ontdekfabriek, sport, Dutch Design

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: creatief stadsdeel: Strijp-S Eindhoven

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik bron 2.
Het terrein Strijp S wordt herontwikkeld van een gebied met een
industriële functie naar een gebied met een mix van functies.
Noem 2 kenmerken die het terrein geschikt maken voor de nieuwe mix van functies.

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duale arbeidsmarkt

Veel steden duale arbeidsmarkt

kloof tussen hoog en laagopgeleid

Slide 28 - Diapositive

een vrijwel onoverbrugbare tweedeling van de arbeidsmarkt in banen voor hoog- en voor laagopgeleiden.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Middeninkomens ontbreken
In Nederlandse steden wonen vooral hoogopgeleiden met een hoger inkomen, 
en lager opgeleiden met een laag inkomen. 
De middeninkomens ontbreken.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame stad
Leefbare steden voor toekomstige generaties.

  • Groene energie
  • Recycling
  • Tegengaan lucht- en watervervuiling

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smart City

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog wat vraagjes
Wie weet, misschien zit er wel een toetsvraag tussen ;-)

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke 2 soorten kennis zijn er nodig in de kenniseconomie?

Slide 42 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de juiste combinaties
agrarisch
industrieel
diensten
brein
grond
grondstof

Slide 43 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zakelijke dienstverlening levert diensten aan
A
bedrijfsleven
B
overheid
C
bedrijfsleven en overheid
D
geen van beide

Slide 44 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

veel creatieve mensen in de stad zorgen voor
A
meer werkeloosheid
B
meer startende bedrijven en meer werkgelegenheid
C
lagere inkomens

Slide 45 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de stad werken zowel veel hoogopgeleiden als laagopgeleiden. Het begrip dat hierbij past is
A
monotone arbeidsmarkt
B
gentrification
C
duale arbeidsmarkt
D
kenniseconomie

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke 2 componenten proberen steden innovatieve bedrijven aan te trekken?

Slide 47 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is waar?
Een duale arbeidsmarkt ...
A
komt vaak voor in steden.
B
geeft een verschil in type arbeid weer.
C
gaat over draagkrachtige inwoners van de stad.
D
past bij een kenniseconomie.

Slide 48 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 49 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions