WiNL 3.3 Stad van de toekomst

H3 Leefbaarheid Stad

Wonen in Nederland
Domein Leefomgeving

1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H3 Leefbaarheid Stad

Wonen in Nederland
Domein Leefomgeving

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je aan het einde van de les?
  • Welke stedelijke vraagstukken zijn er?
  • Wat wordt bedoelt met de Creatieve Stad
  • Waarom zijn bepaalde plekken aantrekkelijk voor herontwikkeling?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stedelijke vraagstukken 
  • Concurrentie om de ruimte in de stad groot. Bewoners, bezoekers, bedrijven, organisaties, overheid, infrastructuur. 
  • Visie nodig. 3 zaken van groot belang: 

1. De leefbaarheid van de stad voor bewoners en bezoekers moet zo prettig mogelijk voelen (paragraaf 3.2).
2. De stedelijke economische ontwikkeling zorgt voor inkomsten, werk en centrale voorzieningen. Veel steden, ook buiten Nederland, mikken voor hun economische ontwikkeling vooral op kennisintensieve en creatieve economische sectoren.
3. Steden zullen meer duurzaam ingericht moeten worden.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industrie vertrokken naar:
- Lagelonenlanden
- Grootschaligere industrieterreinen buiten de stad

Steden meer kennisgericht

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg - leegstand/verloedering

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar dit biedt ook kansen
--> Een toename van treinreizigers zorgden ervoor dat stationsgebieden moesten worden aangepast

--> Er was niet genoeg ruimte voor het toenemend aantal mensen om in steden te wonen (+recreatie/horeca)




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatieve Stad
Creatieve sectoren aantrekken.

Broedplaatsen: industrieel erfgoed

-> Gentrification
proces waarbij nieuwe bewoners worden aangetrokken. Nieuwe woningen en buurtvoorzieningen. 
Nieuwe bewoners hebben hogere inkomens en opleidingen. 
De wijk wordt aantrekkelijker, maar het jaagt ook oude bewoners weg. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame stad
Leefbare steden voor toekomstige generaties.

  • Groene energie
  • Recycling
  • Tegengaan lucht- en watervervuiling

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En ook .....
Bodegraven
Strijd tegen smombies

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transformatie economie
Leidt tot duale arbeidsmarkt

--> Hoogopgeleid vs. laagopgeleid

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale ongelijkheid
Kenniseconomie: grote vraag naar hoogopgeleiden. 
Gevolg: duale arbeidsmarkt en sociale ongelijkheid.
Gevolg: ruimtelijke segregatie in steden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W - Wat laat de kaart zien?
A - Algemeen patroon
U - Uitzonderingen
W - Gebruik windrichtingen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe?
Publiek-Private samenwerking (PPS)

Samenwerking tussen:
Overheid (publiek): vertegenwoordigd belang van de bewoners
Bedrijfsleven (privaat): kostenbewust, meer specialistische kennis en efficiënter. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start Randstad
1. De meeste steden liggen ten noorden van de lijn Alkmaar - Utrecht - Nijmegen
2. De 4 grote steden van de Randstad zijn A'dam, Den Haag, Rotterdam en Haarlem
3. In de Randstad concentreert zich meer dan 20% van de Nederlandse bevolking

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. De Randstad kent slechts 1 belangrijke economische motor, namelijk de haven van Rotterdam
5. Het Groene Hart is dunner bevolkt dan Nederland als geheel.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

3.3 De stad van de toekomst

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De stad is veranderd...

Switch van productie naar consumptie (en weer voor het wonen)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions



De massa-ontslagen van Philips en DAF in de jaren negentig maakten van Eindhoven een treurig oord. Nu is dit 'de slimste stad ter wereld' en trekt Eindhoven massa's bezoekers.  
Vijftien jaar geleden ging er geen hond voor zijn plezier naar Eindhoven. Nu is Eindhoven de vierde toeristische stad van Nederland, na Amsterdam, Rotterdam en Den Haag.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Old Buildings, New Ideas

Vanaf 1990 trok Philips zich stapsgewijs terug uit Eindhoven. Het voormalige Philipsterrein is na de herinrichting veranderd in de innovatieve en creatieve wijk Strijp-S. Onder het motto Old Buildings, New Ideas trekt men creatieve ondernemers en bewoners aan. De levendigheid in Strijp-S en de opvallende woonvorm in lofts trekken een jonge doelgroep aan. In 2015 is ruim driekwart (78,2%) van de bewoners 20 tot 35 jaar oud, tegenover een kleine kwart (24,6%) in geheel Eindhoven.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over Strijp-S
  1. Waarom zullen de activiteiten van de oorspronkelijke bestemming van Strijp-S uit ons land verdwenen zijn?
  2. Beschrijf het doel dat men hier wil bereiken: de functies, de doelgroepen, en voorbeelden hiervan.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zullen de activiteiten van de oorspronkelijke bestemming van Strijp-S uit ons land verdwenen zijn?

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zullen de activiteiten van de oorspronkelijke bestemming van Strijp-S uit ons land verdwenen zijn?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf het doel dat men wil bereiken, de functies, en de doelgroep(en).

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Strijp-S
doel: wijk ontwikkelen met hoogstedelijke functies en voorzieningen, gericht op wonen, werken, cultuur en innovatie (mix van functies)
functies: wonen en werken, recreëren en culturele activiteiten 
doelgroepen: jonge, hoogopgeleide ondernemers

Voorbeelden:
Er worden geen gewone buurten gebouwd, maar er wordt gebouwd volgens nieuwe concepten. 
Voor het werken worden ateliers opgericht, bedrijven, winkelvoorzieningen: niet wat al in de binnenstad te vinden is of in andere wijken, maar unieke concepten. 
culturele activiteiten, ontdekfabriek, sport, Dutch Design

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: creatief stadsdeel: Strijp-S Eindhoven

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik info uit het filmpje en uit de bron.
Het terrein Strijp S wordt herontwikkeld van een gebied met
een industriële functie naar een gebied met een mix van
functies. Noem 2 kenmerken die het terrein geschikt maken
voor de nieuwe mix van functies.

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik bron 2.
Het terrein Strijp S wordt herontwikkeld van een gebied met een
industriële functie naar een gebied met een mix van functies.
Noem 2 kenmerken die het terrein geschikt maken voor de nieuwe mix van functies.

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je aan het einde van de les?
  • Welke stedelijke vraagstukken zijn er?
  • Wat wordt bedoelt met de Creatieve Stad
  • Waarom zijn bepaalde plekken aantrekkelijk voor herontwikkeling?

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom Amsersfoort aantrekkelijker dan Almere?

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam
Utrecht
Haarlem
Den Bosch

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groningen / Maastricht
Wel een historisch centrum, toch niet hoog op de lijst. Waarom?
Groningen
Maastricht

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf '70 grote
veranderingen

  • Globalisering
  • Veel arbeidsintensieve bedrijven verplaatst naar lagelonenlanden. 
  • Van industrie naar kenniseconomie

Slide 45 - Diapositive

Vanaf jaren '70
Duale arbeidsmarkt

Veel steden duale arbeidsmarkt

kloof tussen hoog en laagopgeleid

Slide 46 - Diapositive

een vrijwel onoverbrugbare tweedeling van de arbeidsmarkt in banen voor hoog- en voor laagopgeleiden.
Kennisstad
Van industrie naar kenniseconomie
> Innovatie (topsectoren)
> Zakelijke dienstverlening

-> Science Park aan rand stad


Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inzetten op kenniseconomie
  • Hoger opgeleiden (HBO of WO)
  • Trekken nieuwe bedrijven
  • Starten vaker nieuwe bedrijven
  • Geven meer geld uit, bijv horeca

  • Dus toenemende werkgelegenheid

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatieve stad
Stadsbestuurders --> creatieve stad


Slide 49 - Diapositive

Voorbeeld Strijp-S
Dit is Rotterdam
Middeninkomens ontbreken
In Nederlandse steden wonen vooral hoogopgeleiden met een hoger inkomen, 
en lager opgeleiden met een laag inkomen. 
De middeninkomens ontbreken.

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 51 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je aan het einde van de les?
  • Welke stedelijke vraagstukken zijn er?
  • Wat wordt bedoelt met de Creatieve Stad
  • Waarom zijn bepaalde plekken aantrekkelijk voor herontwikkeling?

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions