WiNL_Par_3.3_start_DAA

H3 Leefbaarheid Stad

Wonen in Nederland
Domein Leefomgeving
Par 3.3 Stad van de toekomst
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H3 Leefbaarheid Stad

Wonen in Nederland
Domein Leefomgeving
Par 3.3 Stad van de toekomst

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je aan het einde van de les?
  • Welke stedelijke vraagstukken zijn er?
  • Waarom zijn bepaalde plekken aantrekkelijk voor herontwikkeling?
  • Eindexamenvraag - hoe ziet dat eruit?

Slide 2 - Diapositive

Zwemparadijs Tropicana sluit 
* 1988 als onderdeel van Center Parcs geopend

Regelmatig negatief in 
het nieuws 

* 2010 Zwemparadijs 
Tropicana sluit 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo



De massa-ontslagen van Philips en DAF in de jaren negentig maakten van Eindhoven een treurig oord. Nu is dit 'de slimste stad ter wereld' en trekt Eindhoven massa's bezoekers.  
Vijftien jaar geleden ging er geen hond voor zijn plezier naar Eindhoven. Nu is Eindhoven de vierde toeristische stad van Nederland, na Amsterdam, Rotterdam en Den Haag.

Slide 8 - Diapositive

Old Buildings, New Ideas

Vanaf 1990 trok Philips zich stapsgewijs terug uit Eindhoven. Het voormalige Philipsterrein is na de herinrichting veranderd in de innovatieve en creatieve wijk Strijp-S. Onder het motto Old Buildings, New Ideas trekt men creatieve ondernemers en bewoners aan. De levendigheid in Strijp-S en de opvallende woonvorm in lofts trekken een jonge doelgroep aan. In 2015 is ruim driekwart (78,2%) van de bewoners 20 tot 35 jaar oud, tegenover een kleine kwart (24,6%) in geheel Eindhoven.


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Vidéo

Vragen over Strijp-S
  1. Waarom zullen de activiteiten van de oorspronkelijke bestemming van Strijp-S uit ons land verdwenen zijn?
  2. Beschrijf het doel dat men hier wil bereiken: de functies, de doelgroepen, en voorbeelden hiervan.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Waarom zullen de activiteiten van de oorspronkelijke bestemming van Strijp-S uit ons land verdwenen zijn?

Slide 14 - Question ouverte

Waarom zullen de activiteiten van de oorspronkelijke bestemming van Strijp-S uit ons land verdwenen zijn?

Slide 15 - Question ouverte

Kennisstad
Van industrie naar kenniseconomie
> Innovatie (topsectoren)
> Zakelijke dienstverlening

-> Science Park aan rand stad


Slide 16 - Diapositive

Beschrijf het doel dat men wil bereiken, de functies, en de doelgroep(en).

Slide 17 - Question ouverte

Strijp-S
  • doel: wijk ontwikkelen met hoogstedelijke functies en voorzieningen, 
  • gericht op: wonen, werken, cultuur en innovatie (mix van functies)
  • doelgroepen: jonge, hoogopgeleide mensen & ondernemers

Slide 18 - Diapositive

Strijp-S
doel: wijk ontwikkelen met hoogstedelijke functies en voorzieningen, gericht op wonen, werken, cultuur en innovatie (mix van functies)
functies: wonen en werken, recreëren en culturele activiteiten 
doelgroepen: jonge, hoogopgeleide ondernemers

Voorbeelden:
Er worden geen gewone buurten gebouwd, maar er wordt gebouwd volgens nieuwe concepten. 
Voor het werken worden ateliers opgericht, bedrijven, winkelvoorzieningen: niet wat al in de binnenstad te vinden is of in andere wijken, maar unieke concepten. 
culturele activiteiten, ontdekfabriek, sport, Dutch Design

Slide 19 - Diapositive

Voorbeeld: creatief stadsdeel: Strijp-S Eindhoven

Slide 20 - Diapositive

Gebruik info uit het filmpje en uit de bron.
Het terrein Strijp S wordt herontwikkeld van een gebied met
een industriële functie naar een gebied met een mix van
functies. Noem 2 kenmerken die het terrein geschikt maken
voor de nieuwe mix van functies.

Slide 21 - Question ouverte

Gebruik bron 2.
Het terrein Strijp S wordt herontwikkeld van een gebied met een
industriële functie naar een gebied met een mix van functies.
Noem 2 kenmerken die het terrein geschikt maken voor de nieuwe mix van functies.

Slide 22 - Question ouverte

Aan de slag
Weektaak
H3 §3 opg 2, 3, 4, 

Groepje inschrijven voor PO

Slide 23 - Diapositive