Susan les 4, inleiding coordineren van zorg, VP23 BOL

Inleiding coördineren van zorg

Les 4

werkzaamheden plannen

Lesdoelen

• Je schat in waarom een werkplanning handig of zelfs noodzakelijk kan zijn

• Je luistert naar theorie over werkplanning maken

• Je ontwikkelt op basis van een casus een werkplanning 

Planning?

Wat moet er volgens jou in een planning staan?

Hoe maak je een planning?

• Wie heb ik nodig
  
• Wat ga ik doen
  
• Waar ga ik het doen
  
• Wanneer ga ik wat doen
  
• Waarom doe ik het? /Doel.
  
• Hoe ga ik het doen/stappen
  

Werkzaamheden plannen van cliënt

Wat is coördineren?

Coördineren is het op elkaar afstemmen van de verschillende vormen van zorg rond de zorgvrager. 

Hiervoor is overleg nodig met de eigen en andere disciplines. De coördinatie is ook gericht op het bewaken van de continuïteit van de verpleegkundige zorg. 

Rapportage en overdracht zijn hiervoor belangrijke vereisten.

Filmpje

Je ziet zo een filmpje. Noteer alle handelingen die jij denkt te zien. 

Zet ze, nadat je ze hebt genoteerd, in volgorde van belangrijkheid. 

Noteer ook wat je denkt te missen. 

Deelopdracht 2

Coördineer de totale zorg van 2 zorgvragers op 1 dag en reflecteer hierop.

• Kies in overleg met je werkbegeleider 2 zorgvragers.
  
• Haal belangrijke informatie vanuit het zorgplan en rapportages en zet dit op papier.
  
• Zet alle werkzaamheden per cliënt op papier
  
• Maak een planning op alle werkzaamheden
  
• Werk volgens je planning.
  
• Vraag feedback aan de betrokkenen.

Taakgerichte zorgverlening

Clientgerichte zorgverlening

Zorgverlening op basis van EVV-schap

Eén zorgverlener is aanspreekpunt in coördinatie van zorg

Jij verzorgt Mw. Jansen in je eentje gedurende de hele dag

Jij doet het wassen, je collega de medicatie, een collega het rapporteren, de huishouding de was, etc.

Werkplanning maken

Planning is afhankelijk van setting waarin je werkt (intramuraal, extramuraal, semimuraal, transmuraal)

Werkplanning maken = volgende vragen beantwoorden

• Wat moet er gebeuren?

Wat is de dagindeling, wat staat er in het zorgplan, zijn er nog specifieke aandachtspunten voor vandaag?

• Wat heeft prioriteit?

Speel in op onverwachte situaties

• Hoe complex zijn de dingen die ik moet doen?

Zijn er stoornissen of handicaps die elkaar beïnvloeden?

• Hoeveel tijd heb ik ter beschikking?

Kijk naar logische combinaties, alles per één zorgvrager, per verdieping of per taak?

• Welke materialen heb ik nodig die niet in de directe omgeving te vinden zijn?

Werkplanning maken

Welke factoren zouden jouw werkplanning kunnen verstoren?

oefen opdracht/deelopdracht 2

• Zet alle werkzaamheden van een cliënt op papier
  
• Maak een planning op alle werkzaamheden

Opdracht

Lees de casus. Maak in groepjes van 2 een werkplanning.

Opdracht (2)

Lees de casus. Maak in groepen van 2 een werkplanning.

Bespreek gemaakte planning met ander groep. Welke verschillen in opzet zijn gekozen? Welke prioriteiten zijn aangehouden?

Over welke werkplanning waren jullie het meest enthousiast? Wat waren de voor- en nadelen?

Casus werkplanning

Volgende les:

Vragen?