Historische Vaardigheden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Geschiedenis

Introductie

Historische vaardigheden les 2

Geschiedenis

Leerdoel

Aan het eind van deze les: 

herhaling: De verschillende soorten bronnen benoemen.

• Kun je de verschillende tijdvakken en periodes benoemen.
• Weet je wat oorzaak, gevolg, normen en waarden zijn.

Soorten bronnen

Geschreven en ongeschreven bronnen:

Geschreven bronnen: met tekst, uitleg

Ongeschreven bronnen: zonder tekst

Primaire en secundaire bronnen:

• Primaire bronnen zijn bronnen die uit de tijd zelf komen, zoals gevonden voorwerpen uit de prehistorie.
• Secundaire bronnen komen van iemand uit een andere tijd.

Interactieve Video: 

Hoe is de de eerste mens ontstaan?

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo

Dit zijn de tijdvakken

We benoemen elke les in welk tijdvak we zijn.

Pak je aantekeningenschrift

De periodes van de geschiedenis

1. De Prehistorie - ..... t/m 3000 v. C.
2. De Oudheid - 3000 v. C t/m 500 n. C.
3. De Middeleeuwen - 500 t/m 1500
4. De vroegmoderne tijd - 1500 t/m 1800

de 4 gebieden van de geschiedenis

1. Politiek - bestuurlijk:

• Hoe is de macht verdeeld?

2. Sociaal

• Wat zijn de verschillen tussen verschillende groepen mensen in rijkdom, macht en aanzien?

3. Economisch

• Hoe wordt geld (of grondstoffen) verdiend en uitgegeven.

4. Cultureel

• Hun geloof, gewoontes, kunst en wetenschap.

Continuïteit/ verandering

Continuïteit: dingen die hetzelfde blijven gedurende de geschiedenis.

Verandering: dingen die veranderen gedurende de geschiedenis.

Oorzaak --> gevolg

• Oorzaak: waarom iets gebeurd.

• Gevolg: de verandering die gebeurd na de oorzaak.

Bij deze afbeelding kun je veel oorzaken verzinnen, welke oorzaak kun jij verzinnen?

Bij deze afbeelding kun je veel gevolgen verzinnen, welk gevolg kun jij verzinnen?

Feit en mening

Een feit is informatie waarvan de waarheid vaststaat. 

• Dit kan zijn, omdat deze waarheid meetbaar is of op een andere manier kan worden bewezen, bijvoorbeeld met andere bronnen of instrumenten. Vaak is het erg lastig om een feit uit het verleden onomstotelijk te bewijzen. Daarom weten we bijna nooit helemaal zeker of iets dat voor een feit doorgaat ook echt een feit is.

Een mening is informatie die door een mens gekleurd of verdraaid is. 

• Mensen hebben allemaal een andere achtergrond waardoor hun mening gevormd wordt: hun geslacht, beroep, leeftijd, geboorteplek... Een slaaf denkt bijvoorbeeld heel anders over een gebeurtenis dan een koning die slaven houdt.

Afspraken:

Mobiel alleen gebruiken voor Kahoot

Geen geluid aan

Inloggen onder je eigen naam

play.kahoot.it

Zelfstandig werken

Maken vraag: