Les 5 Journalistiek

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Journalistiek

Lesindeling:

Lesopening

Logboek planning

Samenwerken bespreken

Zelfstandig werken

Lesafsluiting

Lesopening

Terugblik vorige les

Leerstrategie: terugkijken en reflecteren/evalueren

Noem 3 woorden
over de vorige les

Terugblik

Samenwerken

Planning

Uitleg project journalistiek

Missie: samen met je klas maak je een schoolkrant.

 

Leerdoelen:

• De leerling leert kennismaken met het beroep van journalist.

• De leerling doet onderzoek naar het beroepsveld journalistiek.

• De leerling werkt samen met zijn/haar klasgenoten.

• De leerling leert een eigen schoolkrant maken waarbij de leerling zelf stukken tekst schrijft, foto's maakt en de schoolkrant publiceert.

Nieuwstool

Een website;

In deze website bouw je je eigen krant;

We nemen door hoe deze website werkt;

Maar ook hoe je de krant opslaat!

https://www.nieuwstool.nl/ 

Samenwerken

Je werkt samen met je klasgenoten. Maar hoe doe je dat eigenlijk?

Stappenplan

1. Doel helder hebben: een artikel schrijven voor in de schoolkrant

2. Groepsafspraken maken: je werkt in een groep van 3/4 leerlingen samen. Hiervoor gaan jullie groepsafspraken maken en bespreken.

3. Jullie gaan allemaal 1 artikel schrijven voor in de krant.

4. Jullie maken samen in Nieuwstool een krant. 

5. Jullie leveren samen de krant in. 

6. Daarna reflectie/evaluatie van de samenwerking en dit project.

Hoe verliep de samenwerking in je groepje vorige les?

Welke waarneming heb je gedaan
in de samenwerking?

Stappen voor goede samenwerking  

Goede samenwerking

Slechte samenwerking

Actief meedoen

Niet overleggen

Schreeuwen

Te laat komen

Afspraken maken

Deadline nakomen

Niks doen

Werk eerlijk verdelen

Groepsindeling

Zelfstandig werken

Je gaat nu verder werken in je groepje aan het werkblad.

Voor dit werkblad gebruik je in Teams het bestand: stappenplan samenwerken.

Het doel is: werkblad invullen en afronden vandaag + onderwerp keuze voor je eigen artikel bespreken met docent. 

Lesafsluiting

Terugblik op de les

Omschrijf de les in 2 steekwoorden

Stelling:
'De lesindeling was mij duidelijk. Ik wist wat ik ging doen in de les'.

Eens

Oneens

Stelling:
'Ik heb vandaag meer geleerd over de leerstrategie vooruitkijken'

Eens

Oneens