Les 5 Journalistiek

Journalistiek
Lesindeling:

Lesopening
Logboek planning
Samenwerken bespreken
Zelfstandig werken
Lesafsluiting
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Journalistiek
Lesindeling:

Lesopening
Logboek planning
Samenwerken bespreken
Zelfstandig werken
Lesafsluiting

Slide 1 - Diapositive

Lesopening
Terugblik vorige les
Leerstrategie: terugkijken en reflecteren/evalueren

Slide 2 - Diapositive

Noem 3 woorden
over de vorige les

Slide 3 - Carte mentale

Terugblik
Samenwerken
Planning

Slide 4 - Diapositive

Uitleg project journalistiek
Missie: samen met je klas maak je een schoolkrant.

 
Leerdoelen:
• De leerling leert kennismaken met het beroep van journalist.
• De leerling doet onderzoek naar het beroepsveld journalistiek.
• De leerling werkt samen met zijn/haar klasgenoten.
• De leerling leert een eigen schoolkrant maken waarbij de leerling zelf stukken tekst schrijft, foto's maakt en de schoolkrant publiceert.

Slide 5 - Diapositive

Nieuwstool
Een website;
In deze website bouw je je eigen krant;
We nemen door hoe deze website werkt;
Maar ook hoe je de krant opslaat!
https://www.nieuwstool.nl/ 

Slide 6 - Diapositive

Samenwerken
Je werkt samen met je klasgenoten. Maar hoe doe je dat eigenlijk?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Stappenplan
1. Doel helder hebben: een artikel schrijven voor in de schoolkrant
2. Groepsafspraken maken: je werkt in een groep van 3/4 leerlingen samen. Hiervoor gaan jullie groepsafspraken maken en bespreken.
3. Jullie gaan allemaal 1 artikel schrijven voor in de krant.
4. Jullie maken samen in Nieuwstool een krant. 
5. Jullie leveren samen de krant in. 
6. Daarna reflectie/evaluatie van de samenwerking en dit project.

Slide 10 - Diapositive

Hoe verliep de samenwerking in je groepje vorige les?

Slide 11 - Question de remorquage

Welke waarneming heb je gedaan
in de samenwerking?

Slide 12 - Carte mentale

Stappen voor goede samenwerking  
Goede samenwerking
Slechte samenwerking
Actief meedoen
Niet overleggen
Schreeuwen
Te laat komen
Afspraken maken
Deadline nakomen
Niks doen
Werk eerlijk verdelen

Slide 13 - Question de remorquage

Groepsindeling

Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken
Je gaat nu verder werken in je groepje aan het werkblad.
Voor dit werkblad gebruik je in Teams het bestand: stappenplan samenwerken.

Het doel is: werkblad invullen en afronden vandaag + onderwerp keuze voor je eigen artikel bespreken met docent. 



Slide 15 - Diapositive

Lesafsluiting
Terugblik op de les

Slide 16 - Diapositive

Omschrijf de les in 2 steekwoorden

Slide 17 - Question ouverte

Stelling:
'De lesindeling was mij duidelijk. Ik wist wat ik ging doen in de les'.
Eens
Oneens

Slide 18 - Sondage

Stelling:
'Ik heb vandaag meer geleerd over de leerstrategie vooruitkijken'
Eens
Oneens

Slide 19 - Sondage