W40. Blok 1 lezen + blok 2

Planning 
-Instructie + nakijken opdr. vorige keer. 
- Zelfstandig werken 
- Leren toets 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning 
-Instructie + nakijken opdr. vorige keer. 
- Zelfstandig werken 
- Leren toets 

Slide 1 - Diapositive

Wat is een tekstdoel?
A
Informeren
B
Instrueren
C
Overtuigen
D
combinatie van verschillende tekstdoelen

Slide 2 - Quiz

Tekstdoelen

Een nieuwsbericht heeft als tekstdoel:
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 3 - Quiz

Sleep de uitleg naar het juiste tekstdoel:
informeren
instrueren
overtuigen
De schrijver wil....
Tekstdoel
je iets leren
je uitleggen hoe je iets moet doen
je overtuigen van zijn mening

Slide 4 - Question de remorquage

Wat is geen leesmanier?
A
Verkennend lezen
B
Grondig lezen
C
Zoekend lezen
D
Kritisch lezen

Slide 5 - Quiz

Nakijken opdrachten vorige keer/ afmaken opdrachten vorige keer...... 

Slide 6 - Diapositive

Zelfstandig werken
- Maken opdracht 4, 5 en 7 op blz. 41 t/m 44. 
- Klaar? -> nakijken opdrachten + leren voor de toets. 

Slide 7 - Diapositive

Planning
- Instructie + nakijken opdrachten vorige keer. 
- Zelfstandig werken
- Leren voor de toets

Slide 8 - Diapositive

Publiek vaststellen 1
Een schrijver denkt niet alleen na over het doel van zijn tekst, maar ook over het publiek waar hij zich tot richt. 


Slide 9 - Diapositive

Publiek vaststellen 
Publiek verschilt in leeftijd, bijvoorbeeld kinderen, jongeren, volwassenen of ouderen. 

Publiek verschilt ook in kennis en interesses. Je kan iets aan een algemeen publiek vertellen als je ervan uitgaat dat je verhaal interessant is voor een grote groep mensen.

Slide 10 - Diapositive

Afbeeldingen
- Een afbeelding trekt de aandacht van de lezer.
- Een afbeelding is nodig om de tekst te begrijpen. 
- Een afbeelding maakt de tekst duidelijker. 
- Een afbeelding maakt de tekst grappig. 
- Een afbeelding geeft een bepaalde sfeer of maakt de tekst aantrekkelijk. 

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeld verwijswoorden
1. Joran gaat in de bus vlak achter de chauffeur zitten, zodat hij minder last heeft van wagenziekte. 
2. Gisteren liep ik in de stad langs een nieuwe kledingwinkel. Daar zag ik een gave jas in de etalage. 
3. Esther houdt een blog bij over gezond eten. Dat levert haar veel leuke reacties op. 

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig werken
-Afmaken opdr. 1, 2 en 3 op blz. 40 t/m 43. 
- Maken opdr. 1, 2, 3, 4  op blz. 98 t/m 105 

Slide 13 - Diapositive

Wat we gaan doen
- Instructie 
- Zelfstandig werken 
- Afronden les 

Slide 14 - Diapositive

Verwijswoorden
Verwijswoorden zijn woorden die kunnen terugwijzen naar een woord, een groepje woorden of een hele zin.
Voorbeelden van verwijswoorden: hij, zij, dat, die en daar.

Slide 15 - Diapositive

Verwijswoorden

Slide 16 - Diapositive

Tekstopbouw: Inleiding

Slide 17 - Diapositive

 Tekstopbouw: slot

Slide 18 - Diapositive

KERNZINNEN
Kernzin
De belangrijkste informatie van een alinea.
Waar staat de kernzin? 
  • De 1e zin is de kernzin.
  • De 2e zin van een alinea is de kernzin.
  • De laatste zin van de alinea is de kernzin.


Slide 19 - Diapositive

Hoofdgedachte van een tekst 
Filmpje 

Slide 20 - Diapositive