13.3 Vervuiling [les 1]

13.3 Vervuiling
Ga in deze LessonUp
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

13.3 Vervuiling
Ga in deze LessonUp

Slide 1 - Diapositive

Huiswerkcontrole
Alle opdrachten van 13.2 zijn af

Slide 2 - Diapositive

Waar ging de vorige les over?

Slide 3 - Carte mentale

Monocultuur - slechts één soort gewas produceren

Slide 4 - Diapositive

Gewasbescherming - het gebruik van gif

Slide 5 - Diapositive

Kunstmest - het vruchtbaarder maken van de grond

Slide 6 - Diapositive

Wat zijn de nadelen van de intensieve landbouw/veeteelt in Nederland?

Slide 7 - Question ouverte

Intensieve landbouw
Voordelen
- Hoge voedselproductie
- Geld
- Werkgelegenheid
Nadelen
- Grotere kans op ziektes
- Verdwijnen natuur
- Gifstoffen
- Overbemesting (stikstofcrisis)
- Dierenleed

Slide 8 - Diapositive

13.2 Afval

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je leert wat afval is en hoe we daarmee omgaan

Slide 10 - Diapositive

Waar wordt een plastic lepel eigenlijk van gemaakt?

Slide 11 - Question ouverte

Voornamelijk uit aardolie
Maar ook uit plantaardig materiaal

Slide 12 - Diapositive

Hoeveel kilo plastic belandt er per seconde in de oceaan?
A
2,5 kilo
B
25 kilo
C
250 kilo
D
2.500 kilo

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Hoeveel plastic flesjes produceert Coca-Cola per seconde?
A
150
B
1700
C
2100
D
3400

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Op een onbewoond eiland midden in de oceaan vind je plastic dopjes?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive

In tandpasta kan plastic zitten
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive

De plastic soep is?
A
De verpakking rond eten
B
Een spreekwoord
C
Je afvalbak
D
Een plastic massa in de oceaan

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Wat zijn oplossingen voor het plastic probleem?

Slide 24 - Carte mentale

Oplossingen
> Spullen die kapot gaan repareren
> Spullen hergebruiken (recyclen)
> Minder plastic tasjes en verpakkingsmateriaal gebruiken
> Afval scheiden, thuis en op school
> Kiezen voor producten met een lange levensduur
> Statiegeld uitbreiden naar kleine flesjes en blikjes
> Zwerfafval opruimen
> Kiezen voor producten zonder plastics

Slide 25 - Diapositive

Welke van deze oplossingen doe jij al?

Slide 26 - Question ouverte

Minder dan 30% van flessen waarop statiegeld zit vindt zijn weg terug naar het recycle station
A
Waar
B
Niet waar

Slide 27 - Quiz

B. Niet waar. 
Zo’n 95% van de statiegeldflessen vindt zijn weg terug naar het recycle-station. Dit betekent dat statiegeld werkt.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Leerdoelen
  • Je leert wat afval is en hoe we daarmee omgaan

Slide 30 - Diapositive

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 31 - Question ouverte

Huiswerk
Lees wat gebeurt er met jouw afval (13.3)


Maak opdrachten 1 t/m 5 van 13.3

Slide 32 - Diapositive