5V Wat is de beste opvoeding?

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Terugpakken op vorige les...
Wat waren verassende inzichten voor jou vanuit de vorige les?

Checken of jullie de opdrachten uit het boek aan het maken zijn:
Acculturatie is een lastiger proces dan enculturatie. Wat is hiervan de oorzaak? Klik de beste optie aan.

1. Enculturatie vindt plaats op jonge leeftijd en acculturatie vindt plaats op hogere leeftijd.
2. Enculturatie vindt plaats door middel van imitatie, identificatie en experimenteren. Acculturatie vindt plaats door middel van sociale controle.
3. Enculturatie vindt plaats wanneer een mens nog een onbeschreven blad is. Acculturatie vindt plaats op het moment dat een mens al een zeker referentiekader heeft ontwikkeld.
4. Enculturatie is een vorm van impliciete socialisatie. Acculturatie is een vorm van expliciete socialisatie.

Inswinger: Waarom/waartoe
dient de vorming van kinderen?

Het gaat er hierom om voorkennis te activeren. Je zou kunnen aanvullen of kunnen samenvatten met socialiseren, kwalificeren en persoonsvorming van Biesta kort uit te leggen. Maar je kan ook andere richtingen op.

Hoe verschillen 'onderwijs' en 'opvoeding'?

Hier kan je het hebben over de inhoud, rollen, emoties, betrokkenheid, doelen, professionaliteit, betrouwbaarheid... Dus het gaat hier vooral om het onderscheid tussen vorming binnen het gezin of door opvoeders (opvoeding) enerzijds en onderwijs door daartoe bevoegde onderwijzers anderzijds. Er zit natuurlijk overlap in de twee.

Vandaag: 

Expliciete en Impliciete socialisatie

1. Tussen opvoeding en onderwijs

2. Verschillende opvoedingsstijlen

3. Verschil tussen acculturatie en enculturatie

Opvoeding & Onderwijs

Opvoeding: vorming van de geest, normen en waarden 

(Vroeger hoog, tegenwoordig lager in aanzien)

Onderwijs: Technische vaardigheden en wetenschappelijke theorie. (Vroeger laag en tegenwoordig hoger in aanzien)

Vanaf einde 18e eeuw kreeg het technisch-wetenschappelijke onderwijs het aanzien dat het geestelijk-morele onderricht altijd had genoten.

Hedendaagse westerse opvoeding: vooral gericht op mondigheid, zelfstandigheid en de markt.

Scheiding is verouderd?

Nee:

1. We gaan er (vaak) nog altijd vanuit dat fundamentele bekwaamheden, de primaire socialisatie tot doorsnee lid van de samenleving, thuis worden geleerd. 

2. De secundaire socialisatie die leidt tot meer gespecialiseerde kennis/vaardigheden zou op school moeten worden aangeleerd.

>> Of toch? Beide uitspraken stroken niet helemaal met de werkelijkheid. 

Primaire socialisatie: spreken, luisteren, jezelf verzorgen, gehoorzamen, je enigszins netjes gedragen, etc.

Secundair: Onderdeel gaan uitmaken van een meer formele groep.

Discussievraag: Vind jij dat je ethisch-politieke ideeën mee zou moeten krijgen op school?

Discussievraag: Vind jij dat jouw docent vanuit zijn/haar politieke ideeën zou mogen lesgeven? Waarom wel/niet?

Verborgen curriculum

Docenten hebben lesdoelen, maar...

Leg hier uit wat het verborgen curriculum inhoudt in relatie tot socialisering en de vorige slides...

Welke opvoedingsstijlen worden in je boek beschreven?

1. De autoritaire, laisser-faire, permissieve en autoritieve
2. De romantische, verlichte, democratische en moderne
3. De democratische, autoritaire, liberale en conservatieve.
4. De moderne, conservatieve, liberale en postmoderne.

Kort deze opvoedingsstijlen bespreken.

In 'Emile, over de opvoeding' schrijft Rousseau over dat een kind geen vaardigheden overerft. Vaardigheden verwerft de mens door het doorlopen van een ontwikkelingsproces, geboren uit nieuwsgierigheid. Kinderen kunnen zo hun omgeving leren kennen en opgroeien tot deugdzame volwassenen. Dat ze dat niet altijd worden, komt door de kwalijke invloed van de verdorven samenleving. Om dat laatste te voorkomen wilde Rousseau het kind uit de samenleving verwijderen en het op een afgezonderde plek anders conditioneren door het puzzels en andere uitdagingen aan te bieden die het kind vervolgens zelf leert overwinnen. Rousseau wilde dat het kind de gevolgen van zijn eigen gedrag zou ondervinden en leren van zijn eigen ervaring.
Welke opvoedingsstijl zie je terug in Rousseau's opvatting?

1. Autoritieve
2. Laisser-faire
3. Autoritaire
4. Permissief

Rousseaus opvatting over opvoeden is genuanceerd. Er valt over het goede antwoord twisten...

Nietzsche in 'Over de toekomst van ons onderwijs'

"Wat Nietzsche een geboeid publiek voorhoudt, is de overtuiging dat er enerzijds om politiek-economische redenen een vermeerdering en uitbreiding van het onderwijs wordt nagestreefd, maar dat anderzijds het culturele aspect van het onderwijs wordt vervlakt en uitgehold. Het onderwijs staat in het teken van het nut, of beter gezegd in het teken van salaris. Vanuit deze optiek studeert de mens om ‘op de hoogte’ en ‘bij de tijd te blijven’, om alle manieren te leren kennen waarop het gemakkelijkste geld kan worden verdiend. (...) Nietzsche’s vrees voor het wankelen van het fundament van de Europese cultuur heeft nog niets aan actualiteit ingeboet en werpt een verhelderend licht op de eindeloze discussies over het ‘maatschappelijke nut’ van de humaniora. Maar waartoe dient culturele vorming eigenlijk? De ware Bildung kenmerkt zich door een omgang met de culturele tradities, een kennis die de kritische geest van mensen scherpt opdat zij zelf kunnen oordelen wat goed en wat niet goed is, wat wel of niet de moeite waard is." 

(Bron: https://www.robriemen.nl/friedrich-nietzsche/)

Wat vind je van Nietzsche's idee over onderwijs?

Welke soort opvoedingsstijl zie je terug in het filmpje?

1. Autoritair
2. Laisser-faire
3. permissief
4. autoritieve

Welke voors en tegens kan je bedenken van dergelijk soort onderwijs?

Mensbeelden en idealen

Alle opvoedingsstijlen gaan gepaard met 

mensbeelden, ethiek en idealen!

Bespreek met leerlingen welke mensbeelden, ethiek en idealen ze kunnen ontdekken in de opvoedingsstijlen.

(Anoniem) Volgens welke opvoedingsstijl ben jij opgevoed?

Evaluatie: Wat vond je van de les?