Periode 4: week 1 - voorbereiden examen Schrijven

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom

Les 1 van periode 4

Opbouw van deze les

* (2 min)  Doelen van de les

* (10 min)  Herhaling van de theorie over de artikelen
* (5 min)  Zakelijke brief met (taal)fouten

* (15 min +)  Zelfstandig werken met een examenopdracht van Schrijven 2F

Doelen van deze les:

• Je kent de theorie over de artikelen (blz. 173 van het handboek).

• Je spoort de fouten op in een zakelijke voorbeeldbrief.

• Je oefent met een examenopdracht van Schrijven 2F (artikel of e-mail)

Wat is het schrijfdoel van een betoog?

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. amuseren

In een betoog noem je in de inleiding je (1) ...... , in de kern (2) ...... en in het slot kun je een (3) ....... geven.

Een betoog:

De lezer(s) overtuigen van jouw standpunt (mening) over een stelling en onderbouwen met behulp van argumenten.

Inleiding -> standpunt
Middenstuk -> argumenten 
Slot -> korte samenvatting van je onderbouwing

Een uiteenzetting:

Het is een objectief artikel:  je geeft informatie over een overwerp en legt deze informatie verder uit. Je geeft je mening niet.  

* Het schrijfdoel is informeren.
* Je geeft uitleg over één onderwerp.
* De inhoud bestaat uit feite(n)lijke informatie.

Bijvoorbeeld een artikel van NU.nl of RTL nieuws. 

Opbouw:

In de inleiding van een uiteenzetting probeer je de aandacht van de lezer te trekken en introduceer je het probleem: een verschijnsel of probleem.

In het middenstuk geef je feitelijke informatie over het onderwerp. Je geeft kenmerken, voorbeelden, oorzaken, oplossingen en gevolgen van het verschijnsel of probleem dat je in de inleiding hebt geïntroduceerd.

Het slot is een samenvatting van de informatie. Je kunt ook een conclusie geven. 

Een beschouwing:

Schrijfdoelen: informeren en je mening geven. Je probeert de lezer niet te  overtuigen.

Je belicht een onderwerp van meerdere kanten om de lezer aan
het denken te zetten.

Voorbeelden van onderwerpen: het gebruik van sociale media, donor zijn e.d.

(eigen mening Schrijver, mening is onderbouwd met argumenten en feiten).

Opbouw:

In de inleiding probeer je de aandacht van de lezer te trekken en introduceer je het onderwerp of het probleem in de vorm van een stelling of vraagstelling.

In het middenstuk geef je feitelijke informatie over het onderwerp en verschillende meningen. Je citeert zowel voor- als tegenstanders van een bepaald standpunt ten opzichte van het probleem. Als je ook je eigen mening geeft, dan houd je je toon neutraal, want je wilt dat de lezer zelf een mening gaat vormen over het probleem.

In het slot vat je de verschillende meningen samen. Je kunt een conclusie trekken over wat de algemene mening is over het probleem. Houd ook hier je toon neutraal.

citeren = letterlijk overnemen
parafraseren = iets in eigen woorden navertellen.

Voorbeeld voorlezen op p. 175.

Opdracht 2
De schrijfopdracht

Kies een opdracht en ga daarmee aan de slag