H4 Oriëntatie en §1

H4 Oriëntatie en §1
Een nieuwe kijk op de wereld
Welkom!


1MH
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H4 Oriëntatie en §1
Een nieuwe kijk op de wereld
Welkom!


1MH

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
  • Je kunt uitleggen dat mensen door de renaissance anders dachten over het leven en over wetenschap dan mensen in de middeleeuwen.
  • Je kunt twee oorzaken noemen van de ontdekkingsreizen.
  • Je kunt beschrijven welke gevolgen de komst van Europeanen had voor mensen in Azië, Afrika en Amerika.
Planning
  • Terugblik en voorkennis
  • Tijdvak en periode
  • Zijderoute
  • Ontdekkingsreizen
  • Huiswerk
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

H4
Ontdekkers en Hervormers

16e eeuw tussen 1500 en 1600.

Ook wel: vroegmoderne tijd


Slide 3 - Diapositive

  1. Een nieuwe kijk op de wereld
  2. Problemen in de kerk
  3. Onrust in de Nederlanden
  4. De Nederlandse opstand

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Azië liep erg voor op Europa

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Nu is het Osmaanse Rijk er.
  • Waarom zou dit goed zijn?
  • Waarom zou dit slecht zijn?
  • Jullie zijn de handelaren, wat zouden jullie doen?
 

Slide 8 - Diapositive

Nu is het Osmaanse Rijk er.
  • Waarom zou dit goed zijn?
  • Waarom zou dit slecht zijn?
  • Jullie zijn de handelaren, wat zouden jullie doen?
 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

H4 Oriëntatie en §1
Een nieuwe kijk op de wereld
Welkom!


1MH

Slide 12 - Diapositive

Leerdoel
  • Je kunt uitleggen dat mensen door de renaissance anders dachten over het leven en over wetenschap dan mensen in de middeleeuwen.
  • Je kunt twee oorzaken noemen van de ontdekkingsreizen.
  • Je kunt beschrijven welke gevolgen de komst van Europeanen had voor mensen in Azië, Afrika en Amerika.
Planning
  • Terugblik en voorkennis
  • Ontdekkingsreizen
  • Renaissance
  • Nieuw denken
  • Gevolgen v. ontdekkingsreizen
  • Huiswerk
  • Afsluiting

Slide 13 - Diapositive

Ontdekkingsreizen
Terugblik

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Renaissance
  • Rond 1300 grote belangstelling voor de Griekse en Romeinse oudheid. 
  • Een nieuwe cultuur, renaissance. Letterlijk ‘wedergeboorte’ van klassieke oudheid in kunst en wetenschap
  • Begon in Italië

Slide 16 - Diapositive

Nieuwe manier van denken 
  • Onder rijke burgers
  • Middeleeuwen: leven op aarde niet zo belangrijk. Alleen voorbereiding op leven na de dood.
  • Renaissance: Net als Grieken en Romeinen genieten van het leven. Rijkdom laten zien en trots op prestaties.
  • Twijfel in kerk en God
  • Van ''Memento Mori''             naar ''Leef met de dag''

Slide 17 - Diapositive

Humanisten
  • Bestuderen teksten uit de oudheid
  • Streven zoveel mogelijk te leren
  • Zelf observeren en kritisch denken!
  • Erasmus
  • Vertaalde opnieuw deel van Bijbel van Grieks naar Latijn. Ontdekte hierin fouten.
  • ''Zelf nadenken en controleren''
  • Wél Christelijk blijven

Slide 18 - Diapositive

Ontdekkingsreizen
  • Portugezen zochten door onder Afrika langs te gaan.
  • Christoffel Columbus in 1492 via westelijke route naar India, maar ontdekte Amerika. 

De ontdekkingsreizen hadden twee oorzaken.
  1. Europese kooplieden wilden zelf naar Azië varen om producten te kopen, zoals zijde en specerijen. (Peper, kaneel en kruidnagel; als geneesmiddel smaakbrenger.)
  2. Rond 1450 werden grote zeereizen mogelijk door verbeterde scheepvaart. (Kompas, niet meer langs de kust varen om te zien waar ze waren, maar wisten nu ook midden op zee waar zij waren. Er kwamen ook betere kaarten.)

Slide 19 - Diapositive

Gevolgen voor Azië, Afrika en Amerika
  1. Europeanen gingen handelen in deze werelddelen.                        Eerst vooral Portugezen en Spanjaarden, later ook Engelsen, Fransen en Nederlanders.                                                                         - Stichtten handelsposten langs de kusten van Azië en Afrika.     - Een fort, een haven, pakhuizen en woningen.                               - Niet in de binnenlanden                                                                         - Kochten handelswaar van plaatselijke koningen en                          handelaren. Vaak niet eerlijk, maar met geweld
  2. Europeanen gingen koloniën stichten.                                                 - Spanjaarden in Midden- en Zuid-Amerika.                                     - Ze stichtten er ook plantages. (Grote landbouwbedrijven,              waar één product wordt verbouwd)                                                   - Oorspronkelijke bewoners (indianen) gedwongen te werken        op plantages of mijnen. Alle opbrengsten naar Spanje.
  3. Verspreiding van de Europese cultuur over de wereld.            (Taal en geloof)                                                                                             - Missionarissen kwamen christelijkendom verspreiden.               - Sommige indianenculturen verdwenen (Azteken)                       - Veel doden door besmettelijke ziektes en moorden

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk
Zelfstandig werken
Oriëntatie H4
§1 opdracht 1, 2, 5, 7, 8, 10, 12 (3 en 13 alleen Havo)
Schriftelijk leren (opdracht 14 §1)




Slide 22 - Diapositive