H2 Les 2 _ 2.2 - Chemische reacties

H2
§2.2
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H2
§2.2

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Leerdoelen

  • Terugblik vorige les

  • Uitleg §2.2

  • Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Na deze les weet ik...:
  • wat een reactieschema is

Na deze les kan ik...:
  • reactieschema van een chemische reacties/processen opstellen

Slide 3 - Diapositive

Smelten & Verbranden

Wat is de overeenkomst hiertussen?

Slide 4 - Question ouverte

Smelten & Verbranden

Wat is het verschil hiertussen?

Slide 5 - Question ouverte

§2.2 Uitleg
Smelten = Faseovergang

Verbranden = Chemische reactie



Slide 6 - Diapositive

§2.2
Faseovergang
  • Stof blijft hetzelfde
  • Moleculen veranderen niet




Slide 7 - Diapositive

§2.2
Chemische reactie 
  • gebeurtenis waarbij de (begin)stoffen verdwijnen en nieuwe stoffen met andere stofeigenschappen ontstaan (=reactieproducten)   

Slide 8 - Diapositive

Wat is GEEN chemische reactie?
A
Verbranden van papier
B
Stollen van bloed
C
Het roesten van je fiets
D
Thee zetten

Slide 9 - Quiz

Chemische reactie?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

Chemische reactie?
A
Ja
B
Nee

Slide 11 - Quiz

Chemische reactie of niet?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quiz

Chemische reactie?
A
Ja
B
Nee

Slide 13 - Quiz

§2.2

  • Reactieschema
  • = schematische weergave van een chemisch reactie óf chemisch proces
  • -> beginstoffen  vóór de pijl
  • -> reactieproducten na de pijl

  • beginstof(fen)    ->    reactieproduct(en)

  • Vergeet de fase achter een stof niet! 
  • (l), (g), (s), (aq)

Slide 14 - Diapositive

§2.2

  • Reactieschema opstellen:

  1. Lees goed de tekst
  2. Bepaal de beginstoffen
  3. Bepaal de reactieproducten
  4. Noteer eerst de beginstoffen -> reactieproducten
  5. Noteer de fases van de stoffen

Slide 15 - Diapositive

§2.2
Reactieschema opstellen
Lucia verhit suiker, door een reageerbuis te verwarmen met de blauwe ruizende vlam. Hierbij komt er een brandbaar gas uit de buis en er blijft een zwarte vast stof (koolstof) achter in de reageerbuis. Verder weet Lucia dat hierbij ook waterdamp vrij komt.

  • Stap 1: Lees goed de tekst!
  • Stap 2: Bepaal de beginstoffen
  • Stap 3: Bepaal de reactieproducten
  • Stap 4: Noteer eerst de beginstoffen -> reactieproducten
  • Stap 5: Noteer de fases van de stoffen

Slide 16 - Diapositive

§2.2
Reactieschema opstellen
Lucia verhit suiker, door een reageerbuis te verwarmen met de blauwe ruizende vlam. Hierbij komt er een brandbaar gas uit de buis en er blijft een zwarte vast stof (koolstof) achter in de reageerbuis. Verder weet Lucia dat hierbij ook waterdamp vrij komt.

  • Stap 1: Lees goed de tekst!
  • Stap 2: beginstof is suiker
  • Stap 3: Reactieproducten zijn Water, Koolstof en brandbaar gas
  • Stap 4: Suiker --> water + Koolstof + Brandbaar gas
  • Stap 5: Suiker (s) --> water (g) + Koolstof (s) + Brandbaar gas (g)

Slide 17 - Diapositive

Stel het reactieschema op van het oplossen van suiker in water.

Slide 18 - Question ouverte

Stel het reactieschema op van het smelten van ijzer.

Slide 19 - Question ouverte

In veel huizen wordt er aardgas verbrand, voor de centrale verwarming.
Voor de verbranding van aardgas (methaan) is zuurstof nodig. De stoffen die bij de verbranding ontstaan zijn koolstofdioxide en waterdamp.

Stel het reactieschema op voor de verbranding van methaan.

Slide 20 - Question ouverte

Aan de slag 

  • Doorlezen §2.2
  • Maken:
      * §2.1 => opdr. 7, 8, 9, 
      * §2.2 => opdr. 15 t/m 21  



  • Eerste 5 minuten in stilte
  • Daarna fluisterend overleggen met buur of werken met muziek

  • Vraag? Steek je hand op
  • Af? => Geen huiswerk
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive