Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Programma
Nog 2 klassenpostbrieven!!!
1) Herhaling theorie: de flyer
3) (Elkaars) flyers beoordelen
4) Bespreken flyeropdracht boek
5) Huiswerk Flyer
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
Je kunt een aantrekkelijke flyer maken en je weet wat er op een flyer hoort te staan.
Slide 2 - Diapositive
Inhoud flyer
De tekst op de flyer is kort en krachtig
Het geeft antwoord op de 5w+h-vragen
Er staat een passende titel of slogan op
Het heeft een illustratie die past bij de tekst
Het heeft een aantrekkelijke lay-out
Slide 3 - Diapositive
Beoordelen flyers
De flyers worden op het bord gehangen en we bespreken ze klassikaal.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Wat vind je van de vorige flyer?
Wat vind je goed en wat had je anders gedaan?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat vind je van de vorige flyer?
Wat vind je goed en wat had je anders gedaan?
Slide 8 - Diapositive
https:
Slide 9 - Lien
Wat vind je van de vorige flyer?
Wat vind je goed en wat had je anders gedaan?
Slide 10 - Diapositive
Zijn er dingen die jij nu toch zou aanpassen aan je oefenflyer?
Zijn er achteraf dingen die je vergeten bent of toch liever anders had gedaan?
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Huiswerk
Maak een flyer over je leesboek zoals opgegeven. Deze flyer moet je uiterlijk donderdag 17 maart inleveren. Je mag hem digitaal (via de opdracht in Teams) of op papier in de les inleveren. Het cijfer dat je hiervoor krijgt, telt 1 keer mee.
La durée de la leçon est: 50 min
