Klas 3 Hst 3 par 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Open boek toets paragraaf 6 & 7

Niet ingeleverd door: 

Aya / Sigrid / Maud

Deadline: vandaag (8 april) om 16:00 uur.

Let op: huiswerk is niet vrijblijvend, maar verplicht. Cijfers geven kunnen we nu niet, werkhouding / inzet beoordelen juist wel!!!

LessonUp ecologische voetafdruk & groei wereldbevolking

 Niet gedaan door:

Juliët? Tijmen (niet afgemaakt)?

Deadline: vandaag (8 april) om 16:00 uur.

Let op: huiswerk is niet vrijblijvend, maar verplicht. Cijfers geven kunnen we nu niet,  werkhouding / inzet beoordelen juist wel!!!

Waarom groeit de bevolking in de periferie zo snel?

Paragraaf 3.4

Grenzen aan de draagkracht....

(vraag: wat wordt hiermee bedoeld?)

Welk begrip wordt omschreven?
Een milieuprobleem afschuiven op een andere generatie of een ander gebied zodat je er hier en nu geen last van hebt....

1. asociaal
2. afkeren
3. afwenteling
4. struisvogelgedrag

Welk begrip hoort erbij?
Arbeid die wordt verricht door de spierkracht van mens of dier.

Welk begrip hoort erbij?
Het hergebruiken van van de grondstoffen in afgedankte producten.

Hoeveel liter water is er nodig voor de productie van éé'n t-shirt?

1. 500
2. 2100
3. 2700
4. 3700

Al dat water dat nodig is voor de productie van goederen noemen we...

Water, hoe zat het ook al weer?

De mondiale watervoorraad is beperkt...

Water is ongelijk verdeeld over de aarde...

Bij je waterverbruik moet je VIRTUEEL WATER ook meetellen...

Bij de productie van een wit t-shirt is duidelijk sprake van globalisering. Omschrijf het begrip globalisering in eigen woorden....

Globalisering

Het proces waarbij gebieden steeds meer verbonden raken met elkaar. 

De PRODUCTIEKETEN wordt in veel verschillende stapjes opgedeeld.

Waardoor heeft Bangladesh China ingehaald als producent van simpele witte t-shirts?

Leg uit dat de productie van een wit t-shirt zoals getoond in het filmpje niet past bij het idee "people, planet, profit"...

Tot slot....

Lees paragraaf 3.4 NU door 

Maak daarna van paragraaf 3.4 opdracht 1 + 2 + 4 + 5+  6

(2+4 = toepassen, 1+5+6 = inzicht)

(Een aantal van jullie moet ook de LessonUp nog doen!!!!)