PleinM Hoofdstuk 1 Arm en rijk - introductie Les 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

MENS & MAATSCHAPPIJ

Introductieles

&

H1.1

Wie ben ik?

Uitleg

Aan het werk

Hoe ging het

Mens & Maatschappij

Mensen en de samenleving.

Hoe leven mensen samen?

Hoe ging dat vroeger en hoe gaat dat nu?

Mens en Maatschappij

Aardrijkskunde --> de wereld om je heen

Geschiedenis   --> het verleden

Burgerschap    --> de maatschappij en hoe wij daar deel van uitmaken

Economie        --> alles wat met geld te maken heeft

H1: Arm en Rijk

De komende weken gaan we het hebben over:

1. Het leven van jager-verzamelaars.
2. Het leven van de eerste boeren.
3. Basisbehoeften arm en rijk.
4. Verschillen in de wereld.

Arm en Rijk

INTRODUCTIE

Bladzijde 4 en 5

Hoe gebruik je het boek?

Leerdoelen, Basis, Herhaling, Verdieping

Samenvattingen

Topo

Woordenlijsten

Aantekeningen

Aantekeningen en samenvattingen 

Markeren in je boek

Verwachtingen

Gedrag in de les

Huiswerk

Toetsen

Arm en Rijk in de wereld

Introductie Arm en Rijk blz. 10 en 11

Deze bladzijden lezen en maken we samen

Klik op de hotspots voor meer informatie.

In landen als India en Bangladesh kom je teksten als deze tegen. De talen Hindi en Bengaals worden geschreven in een ander alfabet dan bij ons.

Als Nederlandse toeristen voel je je wat onwennig in een land als India of Bangladesh.

In India en Bangladesh is de islam een belangrijke godsdienst. Hier zie je een grote moskee.

Het vervoer gaat met riksja's (fietsdriewielers) of met tuktuks (driewieler met een motor).

Het hele gezin zit op één scooter. En dat zonder helm!

Overal zie je bovengrondse elektriciteitsleidingen. Is dat veilig?

Overal kom je kraampjes tegen met eten, drinken en kleding.

Het is druk op straat. De kinderen trekken zich niets aan van het drukke verkeer.

Noteer enkele verschillen tussen dit land en Nederland.

Kijk op de volgende dia eens rond in een straat in Dhaka, Bangladesh.

Denk je dat de inwoners van deze straat gelukkige mensen zijn? Leg uit.

Hoe zou jij je voelen als je in dit land rondliep? Leg uit.

Hoofdstuk 1

ARM EN RIJK

1.1 Het leven van de jager-verzamelaars

Leerdoelen bij deze les

Aan het einde van de les:

• Begrijp je hoe jager-verzamelaars leefden en kun je voorbeelden geven van hun middelen van bestaan.
• Weet je wat zelfvoorzienend betekent en kun je voorbeelden geven van werktuigen uit de tijd van de jager-verzamelaars
• Weet je wat een samenleving is
• Weet je wat een archeoloog is en kun je uitleggen wat een archeoloog doet.

Samenvatting van de les

Dit heb je geleerd:

Zo'n 10 000 jaar geleden, in de tijd van de jagers en de boeren, leefden de eerste mensen in ons land. Ze waren nomaden, die leefden van de jacht en het verzamelen van eetbare planten en vruchten.

Jager-verzamelaars waren zelfvoorzienend. Ze maakten zelf alle werktuigen die ze gebruikten en verzamelden zelf hun voedsel.

Samenvatting van de les

Dit heb je geleerd:

De eerste mensen hielpen elkaar en leefden samen in een samenleving van jager-verzamelaars. Later kwamen er ook andere samenlevingen.

Mensen in de tijd van de jagers en boeren konden nog niet lezen en schrijven. Daarom noemen we die tijd de prehistorie. We weten hoe mensen in de prehistorie leefden door vondsten van archeologen.

Aan de slag

Hoofdstuk 1.1 Het leven van jager-verzamelaars

Maken	blz. 12 t/m 16	Opdrachten 1 t/m 8
Lezen	Begrippen 1.1 blz. 40	Begrip - Betekenis
Lezen	H 1.2 Het leven van de eerste boeren