Les 23-2-2024

Yuverta Geldermalsen
IBS Parkdieren
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
DierverzorgingMBOHBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Yuverta Geldermalsen
IBS Parkdieren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Inchecken
  • Herhaling
  • Verzorging vis
  • Voeding vis
  • Project uitleg

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke dier pas op dit moment bij jou? 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht vorige keer
Melissa
Romy

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drie vormen van een bek komen voor bij vissen?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke lichaamsvorm heeft een discusvis?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was jullie opdracht voor het project?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dagelijkse verzorging 
Periodieke verzorging 
Pomp checken 
Voeren
Filter checken
Temperatuur controleren 
Monitoren vissen
Waterkwaliteit controleren 
Filters schoonmaken 
Water verversen
Ruit poetsen

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzorging

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Goede voeding zorgt voor een goed afweersysteem
Slechte voeding kan leiden tot beschadiging van organen
Aan de stand van de bek van de vis kun je zien hoe ze het voedsel opnemen. Vissen met een bovenstandige bek (bijvoorbeeld bijlzalmen) nemen voedsel op van het wateroppervlak. Vissen met een eindstandige bek nemen vooral voedsel op uit de middelste waterlagen. Vissen met een onderstandige bek nemen voedsel op van de bodem. Het spreekt voor zich dat je bij het voeren rekening moet houden met de bek van de vis. Bodembewoners kun je bijvoorbeeld voedertabletten geven. Vissen met een bovenstandige bek zijn gek op fruitvliegjes of vlokvoer en vissen met een eindstandige bek nemen langzaam zinkend voer goed op.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Tubifex (een worm, leeft in groepen bij elkaar)– muggenlarven - watervlooien
Rode muggenlarven en tubifex worden gevangen in verontreinigd water.
Let bij ingevroren voedseldiertjes op dat je ze eerst goed ontdooit! Daarna niet meer invriezen.

Slide 13 - Diapositive

Bij gebrek aan algen kun je plantaardig materiaal geven. Dit moet wel even in kokend water houden (blancheren) Laten zinken door met iets kleins aan een touwtje vast te laten maken. Restafval kan makkelijk omhoog gehaald worden.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht maken
Ga naar teams
Maak de opdracht voeding vissen
Lever de opdracht in op teams

Klaar? 
Opdracht huisvesting inleveren

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan van aanpak
1. Wat wil je bereiken met het onderzoek

2. Welke stappen ga je nemen om het doel te bereiken (dit is de kern van je aanpak) 

3. Tijdlijn van het project, wanneer welke activiteiten, deadlines

4. Wie gaat wat doen, verdeel de taken eerlijk

5. Denk na over mogelijk risico's, en wat als het niet volgens plan verloopt

6. Hoe meet je of het doel bereikt is, hoe evalueer je het project? 

7. Afspraken formulier, Wat worden de afspraken en wat als men zich daar niet aan houdt. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
Informatie verzamelen d.m.v. een literatuuronderzoek over;
  • Natuurlijke leefomgeving (vandaag af)
  • Natuurlijk gedrag (vandaag af)
  • Afwijkend gedrag (vandaag af)
  • Stress signalen (vandaag af)
  • Welzijn via Brambell en dierenwelzijnswijzer (1 maart) 
  • Huidige verblijf (1 maart)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuur onderzoek
  • Kennis over specifiek onderwerp verzamelen

  • Verschillende, wetenschappelijke/betrouwbare bronnen

  • Gebruik zoektermen om tot relevante literatuur te komen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
Objectief gedragsonderzoek
  • Ethogram maken (vandaag af)
  • Protocollen (vandaag af)
  • Observeren (1 maart)
  • Gegevens Analyseren en verwerken (8 maart)

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedrag bestuderen
Ethologie -> Studie naar gedrag van dieren

Handeling -> Stukje van gedrag (voor onderzoek) 

Ethogram -> Lijst met beschrijvingen van handelingen 

Protocol -> Hoe vaak, in welke volgorde of lang het dier dat je analyseert handelingen uitvoert

Resultaten -> Informatie uit protocol in diagram zetten, makkelijk overzicht welke gedragingen voorkomen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handeling
Afk.
Beschrijving
Foerageren
Fo
Het dier is bezig met het zoeken naar eten
Eten
Et
Het dier is iets aan het eten
Lopen
Lo
Het dier beweegt zich voort door middel van zijn poten te bewegen
Tijd min ->
1e
2e
3e
4e
5e
0-10
Fo
Lo
Et
Lo
Et
10-20
Et
Lo
Et
Lo
Et
20-30
Et
Lo
Fo
Lo
Et
30-40
Lo
Et
Fo
Lo
Fo
40-50
Lo
Et
Lo
Lo
Fo

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
Naar ziezoo 10:00 - 15:00 uur
Busstation Uden 10:00 uur
 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions