Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
timer
15:00
Slide 1 - Diapositive
Materiaalcheck
Terugblik vorige les
Herhaling theorie
Klassikaal werken
Zelfstandig werken
Nakijken
Slide 2 - Diapositive
Je hebt de opdrachten nagekeken
Je leert het onderwerp bepalen
Je leert oriënterend lezen
Slide 3 - Diapositive
Materiaalcheck
Leg de volgende dingen op je tafel:
Je boek voor Nederlands (nieuw Nederlands)
Laptop
Minimaal 2 pennen
Schrift voor Nederlands
Leesboek of tijdschrift
Slide 4 - Diapositive
Gouden regels
Niet roepen door de klas, je steekt je hand op als je iets wil zeggen
Je behandelt elkaar met respect, je bent vriendelijk voor elkaar
Tijdens de les ben je bezig met het vak Nederlands, niet met andere dingen bijvoorbeeld op je laptop
Slide 5 - Diapositive
Wat verwacht ik van jullie
Respect
Veiligheid
Vriendelijkheid
Discipline
Slide 6 - Diapositive
Hoe heb jij sinds binnenkomst 1 van de waarden zichtbaar gemaakt?
Slide 7 - Question ouverte
Je komt een onbekend woord tegen in een tekst. Wat kun je doen?
Slide 8 - Question ouverte
Als je een onbekend woord in een tekst tegenkomt, wat is dan de beste manier om de betekenis ervan te achterhalen?
A
Het woord overslaan en verder lezen
B
Het woord opzoeken in een woordenboek
C
De betekenis van het woord afleiden uit de context van de zin
D
Het woord vervangen door een ander woord dat je kent
Slide 9 - Quiz
Zoek naar een betekenis (omschrijving van het onbekende woord. Wat is de betekenis van het woord coach? Iedere nieuwe leerling op school heeft een vaste begeleider uit een hogere klas. Zo'n coach helpt met allerlei schoolzaken
A
leerling
B
klasgenoot
C
docent
D
begeleider
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Diapositive
Nakijken
Afspraken over nakijken:
Alle antwoorden staan goed in je schrift
Gebruik een andere kleur pen
Werk netjes
Slide 12 - Diapositive
Nakijken
Slide 13 - Diapositive
We beginnen samen, daarna ga je zelfstandig werken.
Opdrachten: 3 en 4
Noteer het hoofdstuk, de blz. en het opdrachtnummer
Schrijf netjes en leesbaar
timer
20:00
Slide 14 - Diapositive
Wat heb je geleerd deze les?
Slide 15 - Question ouverte
Aan welke waarde ga je vandaag werken en hoe ga je dat doen?