Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
leven in een industriestad
leven in een industriestad
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
leven in een industriestad
Slide 1 - Diapositive
Programma
- Terugblik
- Uitleg
Slide 2 - Diapositive
Het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden
- Van 1815 tot 1830
- Bestond uit Nederland, België en Luxemburg
- Werd bestuurd door Koning Willem I, zoon van Stadhouder Willem V
Slide 3 - Diapositive
Waarom wilde België onafhankelijk worden?
Slide 4 - Question ouverte
Belgische opstand (1830)
- Ontevredenheid over taal, koning en geloof
- Koning negeerde de klachten: --> rellen
- koning liet de rellen met geweld neerslaan --> Belgen riepen zich in 1830 onafhankelijk
- Pas in 1839 erkende Willem I de Belgische onafhankelijkheid
Slide 5 - Diapositive
Wie had voor 1848 de meeste macht in Nederland?
A
Het volk
B
De ministers
C
De koning
D
De volks-vertegenwoordiging
Slide 6 - Quiz
Bestuur vóór 1848
De koning had het meeste macht, hij had
ministers
als raadgevers. Koning werkte te weinig samen met de
volksvertegenwoordiging.
Liberalen
eisten meer macht en wilden de grondwet veranderen.
Slide 7 - Diapositive
Waarom tekende koning Willem II toch de
nieuwe grondwet?
Slide 8 - Question ouverte
bestuur na 1848
nieuwe grondwet door Johan Rudolph Thorbecke:
Ministers besturen het land
Ministers moeten voor elke beslissing toestemming vragen aan volksvertegenwoordiging
Alleen mensen die een bepaald bedrag belasting betalen mogen stemmen
Slide 9 - Diapositive
3.2 Wonen in een industriestad
Fabrieken in Nederland
Wie was Vincent van Gogh?
Slide 10 - Diapositive
Wat is een revolutie? Welke revoluties ken je?
Slide 11 - Question ouverte
Industriële Revolutie
Verandering in de manier van
produceren,
Waarbij machines het werk overnamen van mensen.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Gevolg
- Producten werden snel en goedkoop geproduceerd, boeren en Ambachtslieden konden niet hier niet tegenop concurreren
--> Veel boeren zagen maar één oplossing: verhuizen naar de stad, Dit leidde tot
Urbanisatie
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Vies en druk
- Huizen vies en slecht onderhouden
- Met veel mensen in een klein huisje
- Geen rioleren
- Veel ziektes
Slide 18 - Diapositive
Wie was Vincent van Gogh
Schilder
Kröller-Müller
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Slide 21 - Diapositive
Leg het woord urbanisatie uit
Slide 22 - Question ouverte
Geef twee redenen waarom het leven in een arbeidersbuurt erg onprettig was
Slide 23 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
leven in een industriestad
Décembre 2020
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
h3 paragraaf 2 wonen in een industriestad
Novembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.2 Wonen in een industriestad
Mai 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.2 Wonen in een industriestad
il y a 18 jours
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.2 Wonen in een industriestad
Mai 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.2 Wonen in een industriestad
il y a 27 jours
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
2. Het Koninkrijk der Nederlanden
Mai 2019
- Leçon avec
51 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
3.2 cordemans
Décembre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2