‹Revenir à la recherche

Paragraaf 2.1: Kennismaking met het Middellandse Zeegebied

Het Middellandse Zeegebied
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Het Middellandse Zeegebied

Slide 1 - Diapositive

Ontwikkeling van toeristenstromen
pionier

elite

massatoerisme
-veel mensen
-zelfde periode
-zelfde plek

Slide 2 - Diapositive

Ken je de volgende begrippen?
binnenzee
schiereiland
bekken
delta
lagune

Slide 3 - Diapositive

Delta

Slide 4 - Diapositive

lagune meer tussen strand en strandwal

Slide 5 - Diapositive

Bekken = diepe delen zee

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Dichtheid water
zoutgehalte

temperatuur

Slide 8 - Diapositive

Water met een hogere dichtheid heeft over het algemeen:

-lagere temperatuur
of
- hoger zoutgehalte
en
-zinkt naar de diepte
Water met een lagere dichtheid heeft over het algemeen:

- hogere temperatuur
of
-lager zoutgehalte (zoeter)
en
- blijft aan de oppervlakte

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelen
  • Hoe kan de kenmerkende natuurlijke plantengroei in het Middellandse Zeegebied worden verklaard? 
  • Op welke manier bepaalt de natuurlijke omgeving de landbouw in het Middellandse Zeegebied?

Slide 10 - Diapositive

Vegetatie

Slide 11 - Diapositive

Vegetatie
  • Aangepast aan extreme omstandigheden (droogte, brand, hoge temperaturen, reliëf, rotsachtige bodems)
  • Kleine naald- en leerachtige bladeren; tegengaan verdamping
  • Lange wortels; water uit diepere lagen
-> Voorbeeld: tijm

Slide 12 - Diapositive

Plantengroei
3 types:

1. Loofbomen:
  • lange wortels
  • Kleine leerachtige bladeren
  • Behouden blad tijdens droge periode. 

Slide 13 - Diapositive

Plantengroei
2. Bladverliezende struiken
  • bloeien in voorjaar

Slide 14 - Diapositive

Plantengroei
3. Maquis
  • dicht struikgewas
  • Harde altijd groene bladeren
  • tussendoor bloeiende planten

Slide 15 - Diapositive

Landbouw

Slide 16 - Diapositive

Mediterrane akkerbouw
  • Droge akkerbouw: gehele jaar, laagland --> Cyclus: 1 jaar gebruiken, 1 jaar braak (1 jaar extensieve                                     veeteelt)
  • Boom- en struikencultuur: steilere, minder vruchtbare hellingen. 
  • Irrigatielandbouw: vlakkere, vruchtbaardere dalen aan de kust, 3 tot 5 oogsten per jaar, arbeids- en kapitaalintensief. 

Slide 17 - Diapositive

Veeteelt
  • Weinig economische betekenis
  • Extensief
  • Nomadisch (verdwijnt) of transhumance

Slide 18 - Diapositive

Opdrachten
Maak (Over)leven in Europa
Hoofdstuk 2
§ 1
Opdr. 2 t/m 9

Klaar? Lees paragraaf 2.2 'Het Middellandse Zeeklimaat' door.

Slide 19 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

2.1: Kennismaking met het Middellandse Zeegebied

- Leçon avec 51 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

§2.1: Kennismaking met het Middellandse Zeegebied

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

3.1 Het Middellandse Zeegebied

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

2.1 Het Middellandse Zeegebied

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

3.1 Het Middellandse Zeegebied

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

H2 Verder kijken dan de costa's -Start

- Leçon avec 41 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

4H Overleven in Europa H3.1

- Leçon avec 46 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

antwoorden paragraaf 2.1

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4