Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Ku-A
EXAMEN
TRAINING
Slide 1 - Diapositive
VANDAAG
DRIE BLOKKEN VAN ANDERHALF UUR
PAUZES VAN EEN HALF UUR
VEEL ZELF AAN DE GANG
INTERACTIEF
LESSONUP APP
TZKWS
Slide 2 - Diapositive
BLOK 1
Slide 3 - Diapositive
tekst 1
'Die Walküre'(Ryde of the Valkyries) is de titel van een opera van Richard Wagner.
De Walkuren zijn strijdgodinnen uit de Noordse mythologie. Oorspronkelijk waren het grimmige doods- en oorlogsgodinnen, die op de rug van hellehonden de slagvelden afstroopten op zoek naar gevelde (gevallen) helden. Ze waren de diensters of dochters van de oppergod Odin en droegen mooie harnassen met helmen en speren en zaten op paarden met vleugels.
Hoewel de Walkuren regelmatig gezien worden als godinnen die zelf de wapens opnamen, streden ze zelf niet.Hun doel was om de slagvelden te bezoeken en de heldhaftigste (gedode) strijder te kiezen om hem mee te nemen naar het Walhalla. Alleen de dapperste krijgers werden uitgekozen, en zij genoten een goed leven in het Walhalla. Wanneer de Walkuren niet op zoek waren naar helden op het slagveld, hadden ze ook nog een andere taak. Zo bedienden zij de helden in het Walhalla.
In de film 'Apocalypse Now' (een oorlogsfilm over de Vietnamoorlog) is eveneens de walkürenrit gebruikt tijdens een scène waarin een helicopteraanval wordt uitgevoerd.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Hieronder zijn 4 fragmenten te horen van componisten Bach Mozart Beethoven Wagner
Luister naar dit laatste fragment hieronder. Als je deze vergelijkt met de vorige 4 fragmenten; van welke van deze vier componisten is dit fragment dan?
creëren van hoogwaardige technische en esthetische producten
accent op de functionaliteit van producten
betaalbare producten leveren door industriële productieprocessen
samenwerking binnen de kunstdisciplines om tot een totaalkunstwerk te komen
integratie van kunst in het dagelijks leven
Slide 12 - Diapositive
Less is more
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Form follows function
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Triadisch Ballet
Oskar Schlemmer (leider theaterwerkplaats van het Bauhaus):
verzet zich tegen het naturalistisch theater
Abstracte vorm van toneel
Slide 22 - Diapositive
Bekijk video 1
In videofragment 1 zie je Der Abstrakte uit Schlemmers Das Triadische Ballett. In deze solo hangt de dans nauw samen met het kostuum.
1p 2 Leg uit hoe de kostuums de dans beïnvloeden.
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Bekijk video 2
In de eerste drie decennia van de twintigste eeuw was in Duitsland een nieuwe vorm van theaterdans ontstaan. Een van de belangrijkste representanten van deze moderne dans was danseres en choreografe Mary Wigman. In videofragment 2 zie je Wigman in haar solo Sommerlicher Tanz (Zomerdans).Voor Schlemmers dansexperimenten was deze moderne dans echter ongeschikt.
1p 3 Leg uit hoe Wigmans moderne dans verschilt met de dansexperimenten van Schlemmer.