Gelukkig in de groep

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

De eerste indruk

• Verschillen met vorig jaar
• Nieuwe vakken en docenten
• Zijn de telefoons in de kluis of thuis?
• Hoe gaat het met het huiswerk? 
• Bijzondere gebeurtenissen?

Gelukkig in de groep

Ga staan als je bij de groep hoort die de docent noemt

Ik maak aantekeningen tijdens de les (staan)

Ik maak alleen aantekeningen als het moet (zitten)

Ik weet zeker dat ik dit jaar haal (staan)

Ik twijfel of ik dit jaar haal (zitten)

Ik plan mijn schoolwerk verdeeld over de week in (staan)

Ik kijk per dag wat ik moet doen (zitten)

Ik ben snel tevreden met mijn inzet (staan)

Ik verwacht altijd heel veel van mijzelf (zitten)

Ik let vooral op mijzelf (staan)

Ik let vooral op wat anderen van mij vinden (zitten)

Ik rek vaak de grenzen op (staan)

Ik kleur vooral binnen de lijntjes (zitten)

Ga op volgorde van verjaardag staan.

Bedenk zoveel mogelijk overeenkomsten die jullie hebben in de groep.

Voor iedere overeenkomst die juist is, krijg je een punt.

In de video zeggen ze: Mensen zijn net als muzikanten in een bandje.

Het is een uitdaging om samen met de groep mooie muziek te maken

en tegelijk te zorgen dat ook jouw ‘geluid’ gehoord wordt.

Jouw eigen geluid

Bespreek in je groepje:

1. Noem een voorbeeld waarbij je deze situatie herkent.

2. In hoeverre lukt het jou om je eigen ding te doen en tegelijk rekening te houden met anderen?

3. Wat betekent ruimte geven en ruimte nemen voor jou? Wat verwacht je dit schooljaar concreet qua gedrag bij je klas(genoten) en van jezelf?