startles - kennismaken - 5.1 - zonnebloemwerkstuk - tak tekenen

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wat gaan we vandaag doen?

Hallo, ik ben mevr. Meerman. Wie zijn jullie? 

We gaan vandaag veel doen: 

- Jullie vertellen en laten zien wat je al hebt gedaan bij mevr. Zonneveld. 

- We gaan nog meer leren over 5.1: 'Planten bekijken'.

- We gaan een tak tekenen volgens de tekenregels.

- Jullie krijgen zonnebloemzaden mee om ze thuis te laten groeien.

                                     Voor wie de toets moet inhalen kan dat ook vandaag doen. 

Wat gaan we vandaag leren?

Leerdoelen:

Je kunt delen van een plant benoemen en uitleggen wat hun functies zijn. 

Je kunt delen van een plantencel benoemen en hun functies noemen.

Je kunt uitleggen hoe planten rechtop blijven staan.

Je kunt beschrijven hoe vervoer van water in de plant gaat.

Je kunt uitleggen hoe bomen hun blad verliezen en waarvoor dat is.

5.1 Planten Bekijken

Organen van een plant

Onderdelen van een blad

huidmondjes aan de onderkant van een blad

Een blad vanbinnen met de verschillende soorten cellen (bron 4)

Plantencellen leven!
Het cytoplasma met de bladgroen-korrels stroomt om de vacuole heen.

Onderdelen van een plantencel.

Leer ze alle 6! Met hun functies!

Stevigheid Planten

Kruidachtigen:

zuigen vacuole vol met water,

vacuole druk tegen de celwand, geeft stevigheid (fietsband)

Tekst

Welke cel is stevig? 

Leg uit waarom de ene wel en de andere niet.

Hoe blijven planten rechtop?

Bron 7.                   Kan je zelf uitleggen wat je hier ziet?

Stevigheid bij planten

• Kruidachtige planten: Stevigheid door water ("fietsband")
  

• Houtachtige planten: Stevigheid door houtcellen/houtstof

     

Opname van water en mineralen

Via houtvaten

Bloemen in een vaas:

    via stengels naar de
    bladeren/bloemen waar
    water verdampt via
    huidmondjes.

Planten in de grond:
   via wortels naar de stengels
   naar de bladeren/bloemen
   waar water verdampt via
   huidmondjes.

 

Water en minderalen worden opgenomen in de wortels en vervoerd via de houtvaten. Water er mineralen zijn anorganisch, dit transport wordt daarom ook wel de anorganische sapstroom genoemd.

Houtvaten

Houtvaten: water en mineralen
gaan omHoog

Wist je dat houtvaten:

- aan de binnenkant van de stengel liggen

- aan de bovenkant van een blad liggen

Transport van stoffen (houtvaten en bastvaten)

Houtvaten 

• voor water en mineralen
• van de wortel omhoog

Bastvaten

•  voor voedingsstoffen
• vanuit de bladeren naar de rest van de plant

Waar gaat het water precies doorheen?

Houtvaten: water + mineralen omhoog

Bastvaten: water + suiker naar beneden

Waardoor verliezen planten hun blad in de herfst?

In de herfst verliest een boom zijn bladeren om uitdroging te voorkomen. Dat gebeurt als volgt:

1. bladgroen gaat van het blad naar de boom/takken

2. Er ontstaan een scheurlaag tussen de bladsteel en de stengel

3. De bladeren vallen af.

4. Er ontstaan een kurklaag om de boom te beschermen.

Op de plekken waar de bladeren hebben vastgezeten zitten bladlittekens. 

Zonnebloemen werkstuk zaden groeien

Voor dit werkstuk houd je een dagboek met de vorderingen van één groeiende zonnebloemzaad bij. (zie stencil - achterkant)

Elke dag maak je rond dezelfde tijd  een foto van je groeiende zonnebloem. ('s ochtends, als je net wakker bent is dat handig)

Kies er 4 om te tekenen.

Dag 1 is de dag dat je de zonnebloemzaadjes hebt geplant. 

Gebruik en volg het stencil. . . . .                                           Veel succes!

Huiswerk 5.1
  

Nog vragen voor mij?
Stel ze via Magistermail/teams chat.

5.1 bestuderen (maak zelf een samenvatting met de begrippen)
5.1 in je werkboek B maken (afmaken) 

Zonnebloemzaden inzetten en wat water geven. Dagelijks bekijken, foto maken en opmeten zodra ze beginnen te groeien 

Nieuwe huiswerk 
= lezen/maken 5.2
@ 'Bonenproject boekje' 

Doelen van de tekenlessen bij biologie: Leren goed waar te nemen en zo nieuwe dingen te ontdekken. 

Je kent de tekenregels en past deze toe.

Je kunt de tekening het juiste bijschrift geven:

- de titel (wat je tekent), je naam, klas en datum.

- hoe je tekent (natuurgetrouw of schematisch)

- buitenaanzicht, lengte- of dwarsdoorsnede.

- ware grootte, de vergroting of schaal erbij zetten. is

Je kunt de onderdelen van een vrucht en 

een tak benoemen en zet dat ernaast met
nette rechte aanwijslijntjes.

Teken een tak met minstens 1 ringlitteken. 

Pas de tekenregels toe.

- Uit de eindknop groeit een nieuw stuk tak (uitloper) met bladeren en bloemen.

- Uit zijknoppen groeit een zijtakje

- Er zijn ook slapende knoppen voor als de tak afbreekt. Dan gaat deze pas groeien. 

- De knoppen worden beschermd door knopschubben

- Het ringlitteken ontstaat door knopschubben die van de tak af vallen.

- Het bladlitteken ontstaat door de bladeren die afgevallen zijn.