digitale leeromgeving - bijeenkomst1

digitale leeromgeving
bijeenkomst 1
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

digitale leeromgeving
bijeenkomst 1

Slide 1 - Diapositive

de werkgroep:
Karen, Hendrieckje, Erik, John, Ferry, Adriaan (kon nu alleen niet)

Kent iedereen elkaar?

Slide 2 - Diapositive

Wat hebben we al?
- Office 365
- Magister
- Digitale methodes per secties
- Digitale tools en applicaties
(zoals kahoot, lessonup, socrative, etc.)

Slide 3 - Diapositive

Doel werkgroep:
Keuze maken: welke digitale leeromgeving vinden wij het uitproberen waard?
- Selecteer één aanbieder van een digitale leeromgeving.
- Uitgangspunt is dat secties vervolgens ervoor kunnen kiezen om wel of niet met deze aanbieder te gaan werken. Het MOET niet persé. (Werken met verschillende leeromgevingen is niet wenselijk en niet betaalbaar.)

Slide 4 - Diapositive

Historie van dit verhaal:

- MT is van mening dat een digitale leeromgeving wenselijk is om mee te gaan met de onderwijsontwikkelingen
- ik zit in een samenwerkingsverband: ik heb de ervaringen andere scholen meegekregen

- twee aanbieders uitgenodigd te presenteren aan het MT
-één daarvan hebben jullie op de studiedag gehoord

Slide 5 - Diapositive

Even zodat we allemaal over hetzelfde praten:

'digitale leeromgeving' is niet hetzelfde als een digitale tool (zoals kahoot, of zoals dit: lessonup) of als een digitale methode.   

Slide 6 - Diapositive

Waarom zouden we uberhaupt een digitale leeromgeving willen?

- interactief werken
- digitaal toetsen

- adaptief
- zien waar je leerlingen staan in hun leerproces. Hoeveel hebben ze gedaan, hoe scoren ze op de verschillende leerdoelen, welke opdrachten of onderwerpen worden moeilijk gevonden?
- alle projecten op één plek inclusief een plusdocument/portfolio

Slide 7 - Diapositive

Wat vinden wij voor het MCO belangrijk?

Slide 8 - Diapositive

Financiele kant
- Kunnen we analoge methodes/boekenpakket aanpassen zodat er geld vrijkomt?
- Het Metis werkt al met Learnbeat: zouden wij daar ook voor kiezen dan kan dat misschien betekenen dat we een gunstige prijs kunnen bedingen (maar dat moet niet het uitgangspunt zijn)

Slide 9 - Diapositive

Mogelijkheden:

- Ik heb vooral gekeken naar Learnbeat en Elerna, die ook hun product in het MT hebben gepresenteerd, maar er zijn nog veel meer aanbieders.



Slide 10 - Diapositive

Inloggen in learnbeat kan al:
Je gebruikersnaam is: s.jacobs@msa.nl
Je wachtwoord is: Learnbeat123

Slide 11 - Diapositive

 
















































Wanneer



wat



wie



Mei 2018



Eerste bijeenkomst: opdracht bespreken. Inventariseren
verwachtingen en wensen



werkgroep



Juni 2018



Uitnodigen één of meerdere aanbieders



werkgroep



Juni 2018



Keuze maken aanbieder



werkgroep



Juli – nov



Test fase



Iedereen? Of in elk geval representatieve groep



nov



Test fase evalueren



werkgroep



nov



Besluit nemen



MT



Jan 2019 – juli 2019



Scholing en oefenen



iedereen



2019-…



Mee werken



 





  

  

 

 

  

  

  

 

 

  

  

  

 

 

  

  

  

 

 

  

  

  

 

 

  

  

  

 

 

  

  

  

 

 

  

  

  

 

 

  

  

  



Wanneer



wat



wie



Mei 2018



Eerste bijeenkomst: opdracht bespreken. Inventariseren
verwachtingen en wensen



werkgroep



Juni 2018



Uitnodigen één of meerdere aanbieders



werkgroep



Juni 2018



Keuze maken aanbieder



werkgroep



Juli – nov



Test fase



Iedereen? Of in elk geval representatieve groep



nov



Test fase evalueren



werkgroep



nov



Besluit nemen



MT



Jan 2019 – juli 2019



Scholing en oefenen



iedereen



2019-…



Mee werken



 




Slide 12 - Diapositive

Vervolgstappen:

- a.s. maandag van 15:45 - 17:30 training learnbeat op het MML ter informatie

- Volgende bijeenkomst plannen

- Wie doet wat voor die bijeenkomst?

Slide 13 - Diapositive