‹Revenir à la recherche

Zelfreflectie

Ontdek Jezelf: Zelfreflectie
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Ontdek Jezelf: Zelfreflectie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat zelfreflectie is en hoe je het kunt toepassen in je dagelijks leven.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over zelfreflectie?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is zelfreflectie?
Zelfreflectie betekent nadenken over je eigen gedachten, gevoelens en gedrag.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk?
Zelfreflectie helpt je om jezelf beter te begrijpen en te groeien als persoon. Het stelt je in staat om je sterke punten te benutten en aan je zwakke punten te werken.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfreflectie
Kijk bij het beantwoorden van de volgende dia's 
eerlijk naar jezelf. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welbevinden

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Over het algemeen ben ik best tevreden over mezelf.
010

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik vertrouw op mijn eigen kunnen.
010

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik voel mij rustig en zelfverzekerd bij het maken van een toets.
010

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Buiten de les om heb ik goed contact met klasgenoten.
010

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Tijdens de lessen heb ik goed contact met klasgenoten.
010

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Na schooltijd kan ik mij voldoende ontspannen.
010

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Als ik last heb van stress lukt het mij goed om weer te ontspannen.
010

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik kan goed in slaap komen en slaap dan ook goed door.
010

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Omschrijf hier een succeservaring, klein of groot, maakt niet uit.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Schrijf hier een compliment dat je afgelopen tijd van iemand gekregen hebt of geef jezelf een compliment.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkhouding

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat voor cijfer geef je jezelf als het gaat om je werkhouding voor school?
010

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Als ik vastloop met een opdracht of de stof niet goed begrijp vraag ik voldoende om hulp.
010

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Als ik aan het leren ben, kan ik mijn aandacht er goed bij houden.
010

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Bij het zelfstandig werken in de les maak ik mijn eigen keuzes zonder me te veel te laten leiden door wat anderen om mij heen doen.
010

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Het lukt mij goed om aahet werk te komen (en te blijven) ook als de leerlingen om mij heen onrustig zijn.
010

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Bij het samenwerken in de les vertrouw ik vooral op mijn eigen inbreng.
010

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Mijn huiswerk heb ik op tijd af en met voldoende aandacht gemaakt.
010

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Gemaakt werk kijk ik goed na, waarbij ik fouten verbeter en bedenk waarom iets fout was.
010

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Bij lessen ben ik altijd op tijd, word ik nooit apart gezet en word ik er nooit uitgestuurd.
010

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Beschrijf wat je tijdens lessen goed doet en waar je je nog in kunt verbeteren.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Prestaties

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Noteer een cijfer (of meerdere) waar je trots
op bent. Leg uit waarom.

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Noteer een cijfer (of meerdere) waarover je teleurgesteld voelde. Leg uit waarom.

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik ben voldoende gemotiveerd om voor om voor school te leren en werken.
010

Slide 32 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik heb er geen moeite mee om mezelf te motiveren voor school.
010

Slide 33 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik besteed buiten de lessen om genoeg tijd aan mijn schoolwerk.
010

Slide 34 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik plan mijn maakwerk goed in en kom daardoor niet in de problemen.
010

Slide 35 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik moet regelmatig maakwerk laten liggen, omdat ik m'n leerwerk nog niet klaar heb.
010

Slide 36 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Als ik een onvoldoende gehaald heb, ga ik onderzoeken wat ik anders kan doen.
010

Slide 37 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Bij het leren van toetsen kijk ik terug naar huiswerkopdracht en eventuele formatieve toetsen die ik gemaakt heb.
010

Slide 38 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik maak verstandige keuzes bij het inplannen van kwt-uren.
010

Slide 39 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Als je naar alles vanuit deze reflectie nog een keer naar jezelf kijkt, welk rapportcijfer geef je jezelf nu?
010

Slide 41 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Noteer hier welke conclusie(s) je uit deze reflectie kunt trekken. Wat zijn je mogelijke verbeterpunten, valkuilen en leerdoelen?

Slide 42 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 43 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 44 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 45 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Succes!

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Zelfreflectie

- Leçon avec 38 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1-3

Mentor - Zelfreflectie - Les 4: Ben jezelf

- Leçon avec 18 diapositives par Mentor
BurgerschapMentorlesMiddelbare schoolPraktijkonderwijsMBOLeerjaar 1-4
MentorMentor

Mentor - Zelfreflectie - Les 2: Zie jezelf

- Leçon avec 16 diapositives par Mentor
BurgerschapMentorlesMiddelbare schoolPraktijkonderwijsMBOLeerjaar 1-4
MentorMentor

Mentorles 9 - Catwise

- Leçon avec 10 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Week 14

- Leçon avec 19 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Mentor - Zelfreflectie - Les 3: Ken jezelf

- Leçon avec 22 diapositives par Mentor
BurgerschapMentorlesMiddelbare schoolPraktijkonderwijsMBOLeerjaar 1-4
MentorMentor

3 Mavo b 20 jan taaltaken

- Leçon avec 17 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Doelen stellen

- Leçon avec 15 diapositives
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 2