Semana 4 Año 2 HL

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

                                 ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?

Objetivos Doelen

En esta clase... In deze les...

1. ... repito los interrogativos herhaal ik de vraagwoorden

2. ... repito la hora herhaal ik de kloktijden

3. ... aprendo a describir mi día leer ik mijn dag te beschrijven

¿... es ella? Es mi hermana María.

1. Cómo
2. Quién
3. Dónde
4. Qué

¿... eres? Soy de Groningen.

1. Dónde
2. Cómo
3. Cuándo
4. De dónde

¿... asignaturas tienes?

1. Cuántas
2. Cuánta
3. Cuántos
4. Cuánto

Geef in een hele zin antwoord op de vraag: ¿Cuándo tienes inglés? Je kunt op meerdere manieren antwoorden.

Geef in een hele zin antwoord op de vraag: ¿Qué hora es?

¡A practicar!

Oefen de kloktijden met het stencil.

¿Cómo es el día de Isabel?

LE p. 65 ej. 7a

Vul de ontbrekende gegevens in.

Mi día Mijn dag

Ga naar je LE p. 68

Beschrijf in 6 zinnen hoe jouw dagindeling eruitziet.

Gebruik daarbij de kloktijden en de tijdsaanduidingen die je hebt geleerd (LT p. 102/103 punto 3). 

Deberes Huiswerk

- haced: LE p. 68

- estudiad: Gramática LT p. 102/103 punto 3/4

¡Hasta luego!

                                 ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?

Startopdracht

LT p. 99 ej. 6

Bedenk 2 vragen met cuánto/cuánta/cuántos/cuántas voor je compañero/-a. Hij/zij geeft antwoord op je vragen in hele zinnen en vervolgens wisselen jullie van beurt.

Objetivos

En esta clase... 

1. ... repito los verbos "ser" y "estar" herhaal ik de werkwoorden "ser" en "estar"

2. ... aprendo situaciones en las que uso estos verbos leer ik situaties waarin ik deze werkwoorden gebruik

Pero primero... Maar eerst...

Toets Unidad 7+8  Dinsdag 7 februari

Leren:

• Woordjes/zinnetjes LT p. 201 t/m 205 sp-nl en nl-sp
• Grammatica LT p. 171 t/m 174 (behalve punt 29, 30, 35)
• Getallen 0-100
• Aantekeningen

Repaso ser/estar Herhaling

• ¿Cuándo tienes que usar 'ser'? Wanneer moet je "ser" gebruiken?
• ¿Y cuándo 'estar'? En wanneer "estar"? 
• ¿Cómo es la conjugación? Hoe is de vervoeging?

                       Ser                  Estar

yo                                                    soy                                               estoy

tú                                                     eres                                             estás

él, ella, usted                              es                                                 está

nosotros/-as                              somos                                        estamos

vosotros/-as                               sois                                              estáis

ellos, ellas, ustedes                 son                                               están

 ¿Ser o estar?

Ser:

- tijd 

- identiteit

- blijvende eigenschappen

Estar:

- plaats 

- gevoel/stemming/emotie

- veranderende eigenschappen

SER + BLIJVENDE EIGENSCHAPPEN

Sanne es una chica tranquila. Sanne is een rustig meisje.

Thijs es bueno en Historia. Thijs is goed in geschiedenis.

Oscar y Aitor son simpáticos. Oscar en Aitor zijn aardig.

ESTAR + TIJDELIJKE EIGENSCHAPPEN

Ids está nervioso. Ids is nerveus.

Lotte está contenta. 

Lotte is tevreden.

Los alumnos están cansados. 

De leerlingen zijn moe.

Let op de uitgang van het bijvoeglijk naamwoord!

Deberes Huiswerk

- haced y corregid: LT p. 98 ej. 4 + LE p. 64-65 ejs 3,4.

- estudiad: LT p 102 bloques 1 y 2.

¡Hasta luego!