ooit

Leerdoelen les
  1. Je weet wat een contaminatie is.
  2. Je weet hoe je contaminaties voorkomt. 
  3. Je weet waarom je beter niet te lange zinnen kunt schrijven. 
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen les
  1. Je weet wat een contaminatie is.
  2. Je weet hoe je contaminaties voorkomt. 
  3. Je weet waarom je beter niet te lange zinnen kunt schrijven. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog een paar
Contaminatie: "Het is een kwestie van afwachten" (afwachten en het is een kwestie van tijd) 
Komt van: "Het is een kwestie van tijd" of "Het is afwachten."

Contaminatie: "Mond-op-mondreclame"
Komt van: "Mond-tot-mondreclame" en "Mond-op-mondbeademing"  






Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 2 
Oefenboek
Handboek 
Hst 2 Fictie en werkelijkheid 
A, C, D, F
F: leerlingen werken zelfstandig 
Taal en Cultuur - Verhalen hst 12
Taalgebruik- hst 19: alleen het begrip ‘contaminatie’ en ‘lange zinnen’. 
Verhalen - Plot: hst 8
Verhalen - Vertelperspectief: hst 9
Verhalen - Thema en motief:  hst 10 
Hst 5 Vermaken & ontroeren 
A, C, (E), F
F: leerlingen werken zelfstandig 
Taal & Cultuur - Humor en spot hst 15: 
alleen de begrippen spot, parodie, satire, persiflage, ironie, sarcasme, cynisme
Verhalen en gedichten - Beeldspraak hst 16 
Taalgebruik- hst 18: alleen de begrippen: paradox, retorische vraag, hyperbool, repetitio.  
Werkwoordspelling B
Hoofdletters en leestekens D
Taalverzorging - Werkwoordspelling hst 5 
Taalverzorging -  Hoofdletters en Leestekens - hst 8, 9
Planning periode 2 + begrippen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communiceren doe je samen 2
Vraag: 
Is een autobiografische roman non-fictie (de werkelijkheid)? Leg uit. 

Schrijf het antwoord in je schrift.
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communiceren doe je samen 2
Vraag: 
Is een autobiografische roman non-fictie (de werkelijkheid)? 

Antwoord: 
Als de schrijver alles opschrijft zoals het heeft plaatsgevonden, dan is de autobiografische roman non-fictie.

Maar ...
  • Heeft de schrijver wel alles opgeschreven zoals het heeft plaatsgevonden?
  • Heeft de schrijver bepaalde gebeurtenissen spannender gemaakt dan ze waren?
  • Is de schrijver altijd objectief gebleven of ook soms subjectief.  Het zijn immers de ervaringen van de schrijver en gevoelens maken die vast niet altijd objectief.
  • Is het verhaal controleerbaar?
  • Heeft er ook maar één ding niet exact zo plaatsgevonden zoals het opgeschreven is, dan is het fictie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op tafel:
  • laptop
  • map
  • pen
  • Oefenboek
Welkom havo 3
timer
10:00
  • Jas uit en over je stoel. 
  • Tas van tafel.
  • Oortjes en telefoon in je tas. 
Starten met 10 minuten NUMO

Inlog vergeten?
gebruikersnaam: leerlingnummer: 123456
wachtwoord: j123456

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag januari: 
  • Numo: al gedaan

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Paradox
Een zogenaamde tegenstelling.





Voorbeeld: 

Schrijven is de kunst van het weglaten. 
schrijven = niet weglaten

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen les
  1. Je kunt enkelvoudige en samengestelde zinnen schrijven. 
  2. Je kunt nevenschikking en onderschikking gebruiken. 
  3. Je kent de volgorde van zinsdelen. 
  4. Je kunt passief en actief schrijven. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie
► Enkelvoudige zinnen: kort en helder
► Samengestelde zinnen: langer en moeilijker

Deze moet je kennen, maak dus aantekeningen!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enkelvoudige zinnen: 
Hans loopt naar de supermarkt. In de supermarkt pakt hij een zak chips. Hij wil naar de kassa lopen. Dan ziet hij een aanbieding. Hij koopt twee zakken chips voor de prijs van één.

  • Korte en duidelijke zinnen
  • Wel alleen een saaie beschrijving
Samengestelde zinnen: 
Hans loopt naar de supermarkt om een zak chips te kopen. Hij wil al naar de kassa lopen, maar ziet dan een aanbieding. Hij koopt twee zakken chips voor de prijs van één.

  • Samengesteld: langer en moeilijker
  • Afwisseling = aantrekkelijk om te lezen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Troonrede
Wat is dat? 

  • Troonrede is de toespraak die Koning Willem-Alexander houdt op Prinsjesdag (de derde dinsdag in september). 
  • In die troonrede staan de belangrijkste plannen van de regering voor het komende jaar.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenboek pg 82
Maak opdracht 1 en 2. 
Schrijf de antwoorden in je schrift. 
Daarna bespreken

timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
  • a Eigen antwoord moet een toelichting bevatten.
  • b Met jip-en-janneketaal wordt taal bedoeld die eenvoudig te begrijpen is.
  • c Bijvoorbeeld: Mensen die de troonrede eerst te moeilijk of saai vonden, zouden eenvoudiger taalgebruik waarschijnlijk waarderen. Mensen die vinden dat formeel taalgebruik bij de troonrede hoort, zouden een eenvoudige versie juist niet waarderen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
  • a De kritiek van de tekenaar is dat de koning de troonrede monotoon, saai (en misschien zelfs afstandelijk) voorleest.
  • b Eigen antwoord. Zorg dat je bij je antwoord ingaat op de stijl en op de inhoud van de AI-tekst.
  • c Eigen antwoord. Zorg dat je je antwoord toelicht.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les
Spot: 
Ironie, sarcasme, cynisme

Aantrekkelijk schrijven:
enkelvoudige en samengestelde zinnen 

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk: 
H5A: opdracht 6
H4C: opdracht 5
Les 44: leestekens en hoofdletters
havo 1

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kort deze zin in:
In les 44 leer je alle spellingsregels en interpunctieregels.

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kort deze zin in:
In les 44 leer je alle spellingsregels en interpunctieregels.

Antwoord: 
  • In les 44 leer je alle spellings- en interpunctieregels.


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeter de zin:
s avonds in de schemering komt op de veluwe de rugstreeppad tevoorschijn

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

s avonds in de schemering komt op de veluwe de rugstreeppad tevoorschijn
Antwoord: 
  • 's Avonds in de schemering komt op de Veluwe de rugstreeppad tevoorschijn.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeter de zin:
op de markt zie je allerlei vergeten groentes zoals pastinaken en aardperen

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

op de markt zie je allerlei vergeten groentes zoals pastinaken en aardperen
Antwoord: 
  • Op de markt zie je allerlei vergeten groentes: zoals pastinaken en aardperen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeter de zin:
heb jij ook zon zin om te gaan zwemmen vroeg jelles broertje

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

heb jij ook zon zin om te gaan zwemmen vroeg jelles broertje
Antwoord: 

  • "Heb jij ook zo'n zin om te gaan zwemmen?" vroeg Jelles broertje.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions