Les 48 - §8 dyslexie

Les 48 - §8 dyslexie
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Les 48 - §8 dyslexie

Slide 1 - Diapositive

Hallo 1vhtb
Pak je spullen alvast (boek/Nieuw Nederlands/pen+schrift) en je leesboek
  • Wat gaan we doen vandaag?
  • Uitleg §8
  • Opdrachten maken §8
  • Tips voor de toets.
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Controleer het zelf
1. dvd's
2. maneges
3. furiën
4. lolly's
5. paria's
6. waterski's
7. smileys

Slide 3 - Diapositive

LESDOELEN:

Ik kan/weet...

- wat dyslexie is

Slide 4 - Diapositive

Nakijken
§5 en §6 nakijken

Slide 5 - Diapositive

Dyslexie
Dyslexie: taalstoornis waardoor vooral lezen en spellen van letters, woorden en zinnen moeizaam gaat.

Ca. 3% van de mensen wereldwijd heeft dyslexie.

Woordbeeld: voorstelling in je hoofd van een woord in letters.
Je hoeft niet het hele woord, letter voor letter te lezen, maar je ziet in één keer het hele woord.

Slide 6 - Diapositive

We lezen tekst 1 samen p. 104

Slide 7 - Diapositive

Zelf oefenen 1vhtb
Cursus 4 Taal §8 dyslexie
Wat:  Maak van aak van §6 opdracht 2 en 4 p. 100-101. en van §8 opdracht 3 p. 104-105
Hoe:  Individueel 
Hulp: Nieuw Nederlands, buur, docent.
Tijd:  15 min.
Uitkomst: Geoefend met je kennis van dyslexie
Klaar?
Ben je klaar lezen in je leesboek of huiswerk 
timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Zelf oefenen 1vhtb
Cursus 4 Taal §6 vergelijkingen
Wat:  Maak van §6 opdracht  p. 100-101.
Hoe:  Individueel 
Hulp: Nieuw Nederlands, buur, docent.
Tijd:  15 min.
Uitkomst: Geoefend met beeldspraak en vergelijkingen.
Klaar?
Ben je klaar lezen in je leesboek of huiswerk 
timer
15:00

Slide 9 - Diapositive

LESDOELEN:

Ik kan/weet...

- wat dyslexie is

Slide 10 - Diapositive

Fijne dag!
Ruim rustig op en blijf rustig zitten tot de bel gaat.

Slide 11 - Diapositive