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¿Qué hiciste?

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Slide 1: Diapositive
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Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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NOTE DOWN THE DATE IN YOUR NOTEBOOK
Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___
Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veintiuno
Write the FULL date below

Slide 2 - Question ouverte

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Verbos SER/IR en Pretérito
fui
fuimos
fuisteis
fueron
fue
fuiste

yo
tú

él/ella
nosotros
vosotros/as
ellos/as

Slide 3 - Question de remorquage

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¡Práctica!

Slide 4 - Diapositive

To save time, students can just write the word(s) for each question, and verbally translate the sentences to English with a partner.
Soluciones

Slide 5 - Diapositive

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¿Qué hiciste?
  • say what you did on holiday
  • use -ar verbs in the pretérito indefinido

Slide 6 - Diapositive

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¿Qué hiciste?
Página cuarenta y cuatro, Ejercicio 1.
Escucha y escribe la letra correcta. 
(1 – 10)

¡Reto! 
Cierra el libro. Escucha y escribe la actividad, sin mirar las imágenes.

Slide 7 - Diapositive

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Soluciones
  1. j
  2. c
  3. e
  4. d
  5. b
  6. h
  7. g
  8. a
  9. i
  10. f 

Slide 8 - Diapositive

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Hablar
Página cuarenta y cuatro, Ejercicio 2
Con tu compañero/a, haz diálogos.
- ¿Qué hiciste? 
- Tomé el sol y también visité monumentos.

Slide 9 - Diapositive

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Pretérito indefinido
Remember, we need to change the infinitive, depending on who is doing it and when!

Let's go gardening!

  • Snip off the ending...
  • ...and we're left with the stem
  • Add the ending y ¡voilá!

Slide 10 - Diapositive

Students are to copy the conjugations into their book.

Ask students what they notice about the endings - can they identify a pattern or anything that will help them remember them?

Slide 11 - Vidéo

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¿Qué hizo Raúl?
Página cuarenta y cinco, Ejercicio 3.
Escucha a Raúl y haz una lista en inglés de las actividades.

¿Cómo se dice en español...?
first / afterwards / then

Slide 12 - Diapositive

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Soluciones
Relaxed
Sunbathed
Sent messages
Played volleyball
Went on a trip/excursion
Visited monuments
Took photos
Went cycling with friends

Slide 13 - Diapositive

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Las vacaciones de Jaime

Página cuarenta y cinco, Ejercicios:
4. Pon el texto en el orden lógico
5. Escucha y comprueba tus respuestas:


Slide 14 - Diapositive

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Soluciones
Ejercicio 4: 
6 / 7 / 8 / 3 / 1 / 5 / 2 / 4

Slide 15 - Diapositive

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Las vacaciones de Jaime
Contesta a las preguntas en la tercera persona...
  1. ¿Dónde vive?
  2. ¿Dónde está?
  3. ¿Adónde fue de vacaciones?
  4. ¿Cómo fue de vacaciones y cómo fue?
  5. ¿Qué hizo por la noche?
  6. ¿Le gustan los parques de atracciones?
  7. ¿Cómo se llama?
  8. ¿Cuál es su nacionalidad?

Slide 16 - Diapositive

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Soluciones
Ejercicio  6:
  1. Vive en Bilbao
  2. Está en el norte de España.
  3. Fue de vacaciones a Barcelona.
  4. Fue en tren y fue guay.
  5. Por la noche bailó en la discoteca con su hermana y fue genial.
  6. Le encantan los parques de atracciones.
  7. Se llama Jaime.
  8. Su nacionalidad es española.

Slide 17 - Diapositive

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Tus últimas vacaciones
Escribe un texto sobre tus últimas vacaciones en el que describes lo que hiciste. Utilice el texto de Jaime como modelo. Tienes que incluir:
  • Tus detalles personales
  • Los conectores (y / también / primero / después / luego / pero / un día)
  • Dónde fuiste
  • Con quién
  • Cómo fuiste (en tren / en barco / a pie / en avión / a caballo / en coche)
  • Lo que hiciste (mira los verbos por la inspiración)
  • Cómo fue (opiniones)
SUBE TU TEXTO A MANAGEBAC

Slide 18 - Diapositive

Get students to double space their work and complete on AICS paper so that it can be handed in and marked.
For a challenge, get students to use at last 5 different –ar verbs (not from the book) and use as many personal pronouns as possible!
Los deberes
1. Completa página 23 en el cuaderno

2. Ejercicios de práctica (los verbos -ar). 
El documento está en la diapositiva siguiente...

Slide 19 - Diapositive

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https:

Slide 20 - Lien

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Slide 21 - Sondage

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