Spanish ab initio clase 31 periodo 2

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Spanish ab initio clase 31 periodo 2

¿Qué hiciste este fin de semana?
Usa el pretérito indefinido y formula mínimo tres oraciones.

Traduce al español:
I went to Spain by plane. (without yo)

Responde en español:
¿Cómo vienes al instituto?

¿Qué viste anoche (last night) en la tele?

¿Qué cenaste anoche?

¿Qué hiciste?

Expresar lo que hiciste usando el indefinido

- Piensa en tres actividades que hiciste durante las vacaciones de mayo usando el indefinido!

¿Qué hizo Raúl?

Escucha a Raúl y haz una lista en inglés de las actividades.

¿Cómo se dice en español...?

first / afterwards / then

Soluciones

Relaxed

Sunbathed

Sent messages

Played volleyball

Went on a trip/excursion

Visited monuments

Took photos

Went cycling with friends

Las vacaciones de Jaime

Página cuarenta y cinco, Ejercicios:

1) Pon el texto en el orden lógico

2) Escucha y comprueba tus respuestas:

Soluciones

6 / 7 / 8 / 3 / 1 / 5 / 2 / 4

Las vacaciones de Jaime

Contesta a las preguntas en la tercera persona...

1. ¿Dónde vive?
2. ¿Dónde está?
3. ¿Adónde fue de vacaciones?
4. ¿Cómo fue de vacaciones y cómo fue?
5. ¿Qué hizo por la noche?
6. ¿Le gustan los parques de atracciones?
7. ¿Cómo se llama?
8. ¿Cuál es su nacionalidad?

Soluciones

Ejercicio  6:

1. Vive en Bilbao
2. Está en el norte de España.
3. Fue de vacaciones a Barcelona.
4. Fue en tren y fue guay.
5. Por la noche bailó en la discoteca con su hermana y fue genial.
6. Le encantan los parques de atracciones.
7. Se llama Jaime.
8. Su nacionalidad es española.

Tus últimas vacaciones

Escribe un texto sobre tus últimas vacaciones en el que describes lo que hiciste. Utiliza el texto de Jaime como modelo. Tienes que incluir:

• Tus detalles personales
  
• Los conectores (y / también / primero / después / luego / pero / un día)
  
• Adónde fuiste
  
• Con quién
  
• Cómo fuiste (en tren / en barco / a pie / en avión / a caballo / en coche)
  
• Lo que hiciste (mira los verbos a la izquierda si necesitas inspiración)
• Cómo fue (opiniones)

Get students to double space their work and complete on AICS paper so that it can be handed in and marked.

For a challenge, get students to use at last 5 different –ar verbs (not from the book) and use as many personal pronouns as possible!

Elige UNA de las siguientes tareas y escríbela en media hora en silencio.

1) Visitaste una celebración o festival en un país de habla hispana. Escribe un texto donde explicas qué pasó en la celebración y qué hiciste o hizo la gente. Puedes elegir la celebración que investigaste y presentaste para la expresión oral.

Artículo Blog Carta o correo electrónico

2) Estás de viaje en un país de habla hispana. Escribe un texto5 donde expliques cómo ha sido el viaje, qué has hecho y tus impresiones de la gente y el país. Escribe entre 70 y 150 palabras. 

Diario - blog de viajes - invitación.

3) Para tu cumpleaños quieres organizar todo un fin de semana con actividades divertidas. Escribe un texto para tu grupo de amigos/as donde propones algunas actividades y describes el lugar, la hora y los requisitos para la celebración durante el fin de semana.

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